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¿De qué infancias hablan los educadores del nivel inicial?
Rosa Julia Guzmán Rodríguez
2007-07-01
Cartografía social pedagógica: entre teoría y metodología
Diego Fernando Barragán Giraldo
247.285
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La experiencia estudiantil universitaria en América Latina: una revisión de literatura.
Diego Mauricio Barragán Díaz
147-171
2020-01-01
LIMITES DEL CIENTIFICISMO EN EDUCACION
Carlo Federici, Antanas Mockus, Jorge Charum, José Granés, María Clemencia Castro, Berenice Guerrero, Carlos Augusto Hernández
1984-06-02
La infancia en los relatos biográfico-narrativos de abuelos padres y nietos. Cambios y permanencias (1950-2020)
Diana María Posada Giraldo
367-386
2021-06-09
La revista Educación y cultura como superficie de emergencia del campo conceptual de la pedagogía
Jesús Alberto Echeverri Sánchez, Isabel Cristina Calderón Palacio
2005-07-01
ESTILO COGNITIVO Y LOGRO ACADÉMICO EN LA CIUDAD DE BOGOTÁ
Christian Hederich Martínez, Ángela Camargo Uribe
2000-01-01
La experiencia escolar antes, durante y después de la guerra en narrativas de excombatientes
Elizabeth Torres-Puentes
15-32
2020-08-31
Cine, pensamiento y estética: reflexiones filosóficas y educativas
Diana Milena Peñuela Contreras, Oscar Pulido Cortés
89.109
2012-12-05
Significados docentes en la construcción de conocimiento en investigación para la formación inicial de profesores de historia y geografía. Emergencia de la co-construcción
Raquel Noemí Rebolledo-Rebolledo, Omar Rolando Turra-Díaz
101-120
2022-05-01
Diversidad cultural e implicaciones en la enseñanza de las ciencias: reflexiones y avances
Adela Molina Andrade, Carmen Alicia Martínez Rivera, Carlos Javier Mosquera Suárez, Lyda Mojica Rios
2009-12-05
“Un Dios, una raza, una lengua”* Conocimiento, sujeción y diferencias1 en nuestros contextos interculturales poscoloniales
José Luis Grosso Lorenzo
2006-02-01
La labor del profesorado desde la reflexión pedagógica
Liliana Saavedra Rey, Sneider Saavedra Rey
211.227
2015-02-02
La responsabilidad del currículo de matemáticas en la formación de ciudadanos que cuestionen la estructura social de clases
Brigitte Johana Sánchez Robayo, José Torres Duarte
301.324
2017-06-30
Luchas simbólicas en la visibilización de la escuela. Un análisis de la construcción de los victimarios de las situaciones de violencia en los medios de comunicación.
Virginia Saez
121-145
2020-01-01
Piaget y Bourdieu: elementos teóricos para una pedagogía ciudadana
Álvaro Moreno Durán, Faustino Peña Rodríguez
152.160
2011-02-13
Configuración y reconfiguración de una cultura académica en una universidad mexicana
Florentina Preciado Cortés
171-194
2021-01-01
Modelos y prácticas de educación y comunicación: una perspectiva sociocultural
Raúl Fuentes Navarro
2004-04-25
Miradas científico anormales a la infancia en situación de calle: José Gutiérrez o los imaginarios sociales modernos
Ivannsan Zambrano Gutiérrez
273.288
2012-12-05
Una perspectiva de género en matemática educativa
María Guadalupe Simón-Ramos, Claudia Rodríguez-Muñoz, Rosa María Farfán-Márquez
235-254
2022-09-01
Matemáticas para todos en tiempos de la inclusión como imperativo. Un estudio sobre el programa Todos a Aprender
Gloria Garcia Oliveros, Julio Hernando Romero Rey
289-310
2018-01-01
FINES DE LA EDUCACION EN EL FUTURO
Luis Enrique Orozco Silva
1984-06-02
Concepciones de investigación en la formación de docentes
Juan Carlos Orozco Cruz
1998-05-07
La formación continua de maestros: otros modos de concebirla
Patricia Calonje Daly
1999-04-24
Literatura infantil y pasado vergonzante: espacios y aconteceres entre generaciones
Martha Cecilia Herrera Cortés, Carol Juliette Pertuz Bedoya
43-71
2020-01-01
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