Equipo editorial

Director

Sandra Marcela Durán Chappe, Centro de Investigaciones (CIUP), Universidad Pedagógica Nacional, Colombia 

Editor

Christian Hederich-Martínez, Universidad Pedagógica Nacional, Colombia CvLAC , ORCiD

Coeditora

Nydia Constanza Mendoza - Romero, Universidad Pedagógica Nacional, Colombia CvLAC, ORCID

Coordinadora editorial

Lucía Bernal Cerquera, Universidad Pedagógica Nacional, Colombia

Comité editorial y científico

Alberto Martínez Boom, Universidad Pedagógica Nacional, Colombia CvLAC, ORCiD

Germán Vargas Guillén, Universidad Pedagógica Nacional, Colombia CvLAC, ORCiD

Adolfo León Atehortúa, Universidad Pedagógica Nacional, Colombia CvLAC

Leonor Camargo Uribe, Universidad Pedagógica Nacional, Colombia CvLAC, ORCiD

Olga Lucía Hoyos de los Ríos, Universidad del Norte, Barranquilla, Colombia CvLAC, ORCiD

Aracely de Tezanos, Independiente, Chile CvLAC

Jefferson Jaramillo Marín, Universidad Javeriana, Bogotá, Colombia CvLAC, ORCiD

Santiago Estaun Ferrer, Universidad Autónoma de Barcelona, España

Eveline Algebaile, Universidad do Estado do Rio de Janeiro, Brasil ORCiD

Gabriela Ossenbach, Universidad Nacional de Educación a Distancia, España

Pablo Pineau, Universidad Nacional de Lujan, Universidad de Buenos Aires, Argentina

Rene Rickemann, Université de Genéve, Suiza CvLAC, ORCiD

Aymer Granados, Universidad Autónoma Metropolitana-Cuajimalpa, México

Gabriela Diker, Centro de Estudios Multidisciplinarios, Argentina

Mariano Narodowski, Universidad Torcuato Di Tella, Argentina

Emilio Tenti Fanfani, Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación IIPE Unesco, Argentina

Agueda Bittencourt, Universidad de Campinas, Brasil ORCiD

Ines Dussel, CINVESTAV-IPN, México ORCiD

Maria do Carmo Martinis, Universidade Estadual de Campinas, Brasil

Gonzalo De Amézola, Centro de Estudios Socio Históricos, Argentina ORCiD

Equipo editorial

Laura Giselle Campo Sepúlveda, Universidad Pedagógica Nacional, Colombia

Mariel Loaiza Villalba, Universidad Pedagógica Nacional, Colombia

Paula Andrea Cubillos, Universidad Pedagógica Nacional, Colombia