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La reorientación afectiva de la nación en tiempos de la seguridad democrática (2002-2010) y sus efectos de verdad sobre la escuela
Jefferson Jaramillo Marín, Andres Felipe Amaya Sierra
13-34
2021-01-01
Estrategias de formación de intelectuales y políticos de la educación
Agueda Bernardete Bittencourt
12.19
2011-02-13
Calidad educativa, a propósito de la gestión comunitaria en nueve establecimientos educativos de Medellín: 2010 a 2013
Jose Wilmar Pino Montoya, Melina Castaño Gómez
129-150
2019-02-13
Políticas educativas durante el frente nacional 1958-1974
Robert Arvone
8.37
1978-01-01
Itinerario formativo e investigativo en sistematización de experiencias (IFISE)
Diego Fernando Barragán-Giraldo, Maria Luz Ceci Ibarra-Mogollón, Tito Hernando Pérez-Pérez
243-272
2020-05-01
Excelencia, excedencia e individuación: el problema de la formación como despliegue de la tecnicidad
Germán Vargas Guillén, Lina Marcela Gil Congote
65.90
2015-02-01
Educación de lo sensible: tras las huellas del pensamiento de Michel Foucault
Evelyn Dariana Marín Ramírez
235.253
2012-12-05
El desarrollo de la autonomía: más allá del uso de las TIC para el trabajo independiente
Patricia Helena Jaramillo Marín, Mónica Ruíz Quiróga
14.39
2010-06-30
Nuevo rol docente: ¿qué modelo de formación, para qué modelo educativo?
Rosa María Torres
2004-04-25
El constructo Enfoques de Aprendizaje: un análisis bibliométrico de las publicaciones en español en los últimos 20 años
Manuel Guillermo Soler Contreras
127.148
2014-06-30
Adaptaciones pedagógicas para estudiantes sordos en la Universidad Nacional de Colombia: Reflexiones curriculares
Doris Adriana Santos Caicedo, Silvia Baquero Castellanos, Mireya Beltrán Muete
120.141
2008-12-05
Las infancias indígenas como configuración diferencial de las concepciones de infancia
Javier Alfredo Fayad Sierra
1-20
2021-09-20
De productores solidarios a personal competente: el tránsito de los valores para el desarrollo económico en la escuela colombiana
Jackson Acosta Valdeleón, Omaira Barreto Chica
2006-02-01
LA RED DE DOCUMENTACIÓN EN EDUCACIÓN PARA AMÉRICA LATINA (REDUC): Organización, efectos y perspectivas — 1983
Isabel Infante
1984-06-02
Prácticas docentes en la formación inicial para la enseñanza de la historia. Un estudio de caso en Costa Rica
Jessica Ramirez Achoy, Joan Pagès Blanch
1-17
2022-01-01
Alternativas pedagógicas desde el territorio: praxis colectiva entre Universidad y Enseñanza Media en la periferia de Montevideo
José Agustín Cano-Menoni, Carola Patricia Godoy
337-356
2021-01-01
Tarimas en resistencia: la responsabilidad docente con otro proyecto de mundo
M. Lourdes C. González-Luis (Kory)
41.63
2015-02-02
Renovando la formación docente inicial. Algunas consideraciones
Beatrice Ávalos Davidson
2004-04-25
Sociedades heteroculturales: apuestas desde la interculturalidad y la potencia de lo educativo
Nathalia Martínez Mora, Orlando Silva Briceño
237.251
2015-07-01
La historia de la educación preescolar desde la perspectiva de la larga duración
Carmen Sanchidrián Blanco
301-322
2021-06-09
Ambientes naturales y ambientes virtuales de aprendizaje
Josefina Quintero Corzo, Fabio Ignacio Munévar Quintero, DIana Yurany Álvarez Márquez
2009-12-05
Resumen y precisiones sobre Tras la excelencia docente: cómo mejorar la calidad de la educación para todos los colombianos
Sandra García, Darío Maldonado, Guillermo Perry, Catherine Rodríguez, Juan Esteban Saavedra
89.105
2014-07-01
El proceso de descentralización educativa en Colombia
Juan Carlos Torres Azóca, Horacio Duque Giraldo
1994-04-24
La investigación en patrones de aprendizaje en Argentina: conformación de perfiles en estudiantes de Educación Superior
María Laura de la Barrera, Daiana Rigo, Ana Riccetti
245-276
2019-07-01
Medios y tecnologías de la información y la comunicación: una caracterización de las prácticas en instituciones escolares de Bogotá
José Gregorio Rodríguez
2004-04-25
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La esencia del neoliberalismo
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