La investigación en patrones de aprendizaje en Argentina: conformación de perfiles en estudiantes de Educación Superior

Research on Learning Patterns in Argentina: Profile Conformation in Higher Education Students

Pesquisa sobre padrões de aprendizagem na Argentina: conformação de perfis em estudantes do ensino superior

Publicado
2019-06-11

Nos propusimos realizar una revisión de investigaciones en relación con la aplicación del Inventory of Learning Styles de Jan Vermunt, en estudiantes de nivel superior en Argentina. En primer lugar, presentamos una consideración de diversos artículos que han resultado de una búsqueda de publicaciones académicas llevadas a cabo en Argentina entre los años 2009 y 2016. En segundo lugar, realizamos un estudio de campo a partir de datos propios recolectados desde 2006, lo que nos permitió redefinir dichos perfiles. En este sentido, llevamos a cabo análisis estadísticos de datos multivariada denominada clúster jerárquico, que dan lugar a recrear determinados perfiles propios del “sur del sur”. Finalmente, examinamos los hallazgos de los doce artículos seleccionados por estudiar los patrones de aprendizaje en estudiantes de nivel superior en Argentina, con sus correspondientes análisis y resultados

Palabras clave: learning patterns, students, higher education, profiles, Argentina (en)
Palabras clave: patrones de aprendizaje, estudiantes, nivel superior, perfiles, Argentina (es)
Palabras clave: Padrões de aprendizagem, estudantes, nível superior, perfis, Argentina (pt)
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María Laura de la Barrera, Universidad Nacional de Río Cuarto

Prof. Adjunta, Dpto. de Ciencias de la Educación, Dpto. de Educación Física, Facultad de Ciencias Humanas

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