, Universidad Nacional de Colombia, Colombia
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Folios Núm. 59 (2024): ene-jun - Artículos
Educación y hegemonía: la instrucción pública en la Gran Colombia
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Folios Núm. 34 (2011): jul-dic - Artículos
La cuestión de la crítica en la teoría marxista
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Folios Núm. 34 (2011): jul-dic - Artículos
Red de docentes de inglés: ¿una posibilidad para la continuidad de grupos de estudio?
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La Gramática Funcional de Dik
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Folios Núm. 31 (2010): ene-jun - Artículos
El desarrollo profesional de los docentes de inglés en ejercicio: algunas consideraciones conceptuales para Colombia
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Folios Núm. 31 (2010): ene-jun - Artículos
Normas de traducción en las versiones inglesa, alemana, francesa, portuguesa y rusa de Cien años de soledad de Gabriel García Márquez
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Folios Núm. 35 (2012): ene-jun - Artículos
Lawrence Kohlberg, una obra en permanente construcción
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Práctica pedagógica y lengua escrita: Una búsqueda de sentido.
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Dificultades y retos de los maestros principiantes de español como lengua extranjera
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Una visión global de las lenguas criollas: perspectivas y retos de la criollística
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El valle del río Magdalena en los discursos letrados de la segunda mitad del siglo XIX: territorio, enfermedad y trabajo
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Folios Núm. 40 (2014): jul-dic - Artículos
Los retos de llegar a ser tutores de ambientes electrónicos
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Historiografía latinoamericana de la Primera Guerra Mundial. Los casos de Argentina, México y Colombia
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Folios Núm. 4 (1994): jul-dic - Artículos
LA FICCIONALIZACIÓN DE LA HISTORIA EN “LOS PERROS DEL PARAISO”
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Folios Núm. 22 (2005): jul-dic - Artículos
Filosofía y tragedia: la experiencia estética como lugar de reconciliación
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Interrogación socrática ¿Es posible enseñar a filosofar?
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Folios Núm. 26 (2007): jul-dic - Artículos
Panorama de los estudios sobre aprendizaje de palabras en el habla de los niños de los doce meses a los cuatro años de edad
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Comunicación, lenguaje y educación: una mirada desde las teorías de la complejidad
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Folios Núm. 48 (2018): (jul-dic) - Artículos
Aproximación al modo subjuntivo del español desde una perspectiva multivariable
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Reseña Memoria y olvido: usos públicos del pasado en Colombia, 1930-1960
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Folios Núm. 49 (2019): ene-jun - Artículos
La evaluación docente universitaria: retos y posibilidades
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Huellas de la primera publicación en un docente de inglés: un relato de vida
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Folios Núm. 52 (2020): jul-dic - Artículos
La herencia republicana en la teoría de las emociones políticas de Martha Nussbaum
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Complejidad estructural en textos escolares descriptivo-expositivos: estudio de corpus
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Norma categorial para el español de Bogotá, Colombia
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Folios Núm. 39 (2014): ene-jun - Artículos
Promoción de la toma de decisiones en adolescentes estudiantes de inglés como lengua extranjera mediante planes de trabajo recopilados en sus portafolios
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Folios Núm. 28 (2008): jul-dic - Artículos
Proyectos de aula para la enseñanza de inglés: transformar las experiencias en aprendizaje para los profesores y los estudiantes por medio de la literatura
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