Núm. 31 (2010): ene-jun

Artículos

• Levinas y las Ciencias Sociales: fundamentos epistémicos desde la alteridad.

  Luis Guillermo Jaramillo Echeverri, Juan Carlos Aguirre García

  3.19

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• El movimiento de la existencia: posibilidades y límites de la descripción fenomenológica de la corporeidad

  César Augusto Delgado Lombana

  21.31

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• El golpe de Rojas y el poder de los militares

  Adolfo Atehortúa Cruz

  33.48

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• El desarrollo profesional de los docentes de inglés en ejercicio: algunas consideraciones conceptuales para Colombia

  Melba Libia Cárdenas, Adriana González, José Aldemar Álvarez

  49.67

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• Una fotografía de las cogniciones de un grupo de docentes de inglés de secundaria acerca de la enseñanza y aprendizaje del idioma en establecimientos educacionales públicos de Chile

  Claudio Díaz, Patricia Martínez, Iris Roa, María Gabriela Sanhueza

  69.79

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• Competencia Lingüística y Educación

  Guillermo Bustamante Zamudio

  81.90

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• Mejorando la calidad de los escritos: una experiencia pedagógica universitaria en el ámbito de la escritura en las disciplinas

  Mónica Tapia Ladino, Verónica Silva Madariaga

  91.104

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• La relación lenguaje y conocimiento y su aplicación al aprendizaje escolar

  Angela Camargo Uribe, Christian Hederich Martínez

  105.121

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• Lenguaje, argumentación y construcción de identidad

  Alejandro Mc Neil, Rodrigo Malaver

  123.132

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• Translation Norms in Gabriel García Márquez’s Cien años de soledad Translations into English, German, French, Portuguese, and Russian

  Sergio Bolaños Cuéllar

  133.147

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