POSSIBILIDADE DE UM COLETIVO DE PENSAMENTO NO ESTÁGIO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA

  • Jordana Maria Lopes
  • Leila Inês Follmann Freire
Publicado
2021-11-19

O contexto do estágio supervisionado obrigatório de um curso de licenciatura em Química de uma universidade pública no
estado do Paraná-Brasil, é caracterizado por ser desenvolvido por meio do estágio com pesquisa. Neste trabalho fazemos uma
aproximação teórica das características do estágio desenvolvido nesta instituição com o conceito de coletivo de pensamento
estabelecido pela epistemologia de Ludwik Fleck. Foram utilizados documentos orientadores das disciplinas de estágio analisadas e
referenciais teóricos do epistemólogo para a construção de um ensaio teórico que traz como principais resultados que o estágio com
pesquisa do curso de licenciatura em Química analisado se caracteriza como um coletivo de pensamento em construção, porque
organiza-se em encontros coletivos de discussão, pautado no compartilhamento de ideias e reflexão.

Palabras clave: Estágio Supervisionado Obrigatório, Estágio com pesquisa, Coletivo de Pensamento, Ludwik Fleck (pt)

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ACM

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Lopes, J.M. y Follmann Freire, L.I. 2021. POSSIBILIDADE DE UM COLETIVO DE PENSAMENTO NO ESTÁGIO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Número Extraordinario (nov. 2021).

ACS

(1)
Lopes, J. M. .; Follmann Freire, L. I. POSSIBILIDADE DE UM COLETIVO DE PENSAMENTO NO ESTÁGIO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2021.

ABNT

LOPES, J. M. .; FOLLMANN FREIRE, L. I. POSSIBILIDADE DE UM COLETIVO DE PENSAMENTO NO ESTÁGIO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Número Extraordinario, 2021. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15472. Acesso em: 26 abr. 2024.

Chicago

Lopes, Jordana Maria, y Leila Inês Follmann Freire. 2021. «POSSIBILIDADE DE UM COLETIVO DE PENSAMENTO NO ESTÁGIO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario (noviembre). https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15472.

Harvard

Lopes, J. M. . y Follmann Freire, L. I. (2021) «POSSIBILIDADE DE UM COLETIVO DE PENSAMENTO NO ESTÁGIO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15472 (Accedido: 26 abril 2024).

IEEE

[1]
J. M. . Lopes y L. I. Follmann Freire, «POSSIBILIDADE DE UM COLETIVO DE PENSAMENTO NO ESTÁGIO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, nov. 2021.

MLA

Lopes, J. M. ., y L. I. Follmann Freire. «POSSIBILIDADE DE UM COLETIVO DE PENSAMENTO NO ESTÁGIO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, noviembre de 2021, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15472.

Turabian

Lopes, Jordana Maria, y Leila Inês Follmann Freire. «POSSIBILIDADE DE UM COLETIVO DE PENSAMENTO NO ESTÁGIO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Número Extraordinario (noviembre 19, 2021). Accedido abril 26, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15472.

Vancouver

1.
Lopes JM, Follmann Freire LI. POSSIBILIDADE DE UM COLETIVO DE PENSAMENTO NO ESTÁGIO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 19 de noviembre de 2021 [citado 26 de abril de 2024];(Número Extraordinario). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15472

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