LA EXPLICACIÓN CIENTÍFICA ESCOLAR SOBRE LA PERIODICIDAD QUÍMICA EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA

  • Nelly Rocío Santana Almanza
  • Karen Yuleidy Cantor García
  • Álvaro García-Martínez
Publicado
2021-11-19

El objetivo de esta investigación es analizar las explicaciones generadas por los estudiantes de secundaria en torno al
fenómeno de periodicidad química, a partir del diseño de una unidad didáctica soportada en la elaboración de una controversiahistórica
y llevada al aula por medio de un ambiente virtual de aprendizaje. El diseño metodológico se enmarca dentro del paradigma
constructivista, fundamentado en la comprensión del fenómeno de la periodicidad química, en la cual, se busca que el estudiante
construya su propio conocimiento, en este sentido, el enfoque trabajado es el interpretativo. En términos generales, se puede concluir
que la historia de la ciencia, tiene un papel fundamental en el desarrollo del discurso construido por los estudiantes, ya que les permite
comprender la evolución y el carácter dinámico de la ciencia.

Palabras clave: Periodicidad química, Explicación científica escolar, Historia de la química (es)

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APA

Santana Almanza, N. R., Cantor García, K. Y., & García-Martínez, Álvaro. (2021). LA EXPLICACIÓN CIENTÍFICA ESCOLAR SOBRE LA PERIODICIDAD QUÍMICA EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario). Recuperado a partir de https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15493

ACM

[1]
Santana Almanza, N.R., Cantor García, K.Y. y García-Martínez, Álvaro 2021. LA EXPLICACIÓN CIENTÍFICA ESCOLAR SOBRE LA PERIODICIDAD QUÍMICA EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Número Extraordinario (nov. 2021).

ACS

(1)
Santana Almanza, N. R.; Cantor García, K. Y.; García-Martínez, Álvaro. LA EXPLICACIÓN CIENTÍFICA ESCOLAR SOBRE LA PERIODICIDAD QUÍMICA EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2021.

ABNT

SANTANA ALMANZA, N. R.; CANTOR GARCÍA, K. Y.; GARCÍA-MARTÍNEZ, Álvaro. LA EXPLICACIÓN CIENTÍFICA ESCOLAR SOBRE LA PERIODICIDAD QUÍMICA EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Número Extraordinario, 2021. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15493. Acesso em: 8 dic. 2021.

Chicago

Santana Almanza, Nelly Rocío, Karen Yuleidy Cantor García, y Álvaro García-Martínez. 2021. «LA EXPLICACIÓN CIENTÍFICA ESCOLAR SOBRE LA PERIODICIDAD QUÍMICA EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario (noviembre). https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15493.

Harvard

Santana Almanza, N. R., Cantor García, K. Y. y García-Martínez, Álvaro (2021) «LA EXPLICACIÓN CIENTÍFICA ESCOLAR SOBRE LA PERIODICIDAD QUÍMICA EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15493 (Accedido: 8diciembre2021).

IEEE

[1]
N. R. Santana Almanza, K. Y. Cantor García, y Álvaro García-Martínez, «LA EXPLICACIÓN CIENTÍFICA ESCOLAR SOBRE LA PERIODICIDAD QUÍMICA EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, nov. 2021.

MLA

Santana Almanza, N. R., K. Y. Cantor García, y Álvaro García-Martínez. «LA EXPLICACIÓN CIENTÍFICA ESCOLAR SOBRE LA PERIODICIDAD QUÍMICA EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, noviembre de 2021, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15493.

Turabian

Santana Almanza, Nelly Rocío, Karen Yuleidy Cantor García, y Álvaro García-Martínez. «LA EXPLICACIÓN CIENTÍFICA ESCOLAR SOBRE LA PERIODICIDAD QUÍMICA EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Número Extraordinario (noviembre 19, 2021). Accedido diciembre 8, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15493.

Vancouver

1.
Santana Almanza NR, Cantor García KY, García-Martínez Álvaro. LA EXPLICACIÓN CIENTÍFICA ESCOLAR SOBRE LA PERIODICIDAD QUÍMICA EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 19 de noviembre de 2021 [citado 8 de diciembre de 2021];(Número Extraordinario). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15493

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