Archivos

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  jul-dic

  Vol. 16 Núm. 31 (2023)

  Versión preliminar

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  Memorias XI Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental

  2022

  Bio-grafía. Escritos sobre la Biología y su Enseñanza. ISSN 2619-3531. Edición Extraordinaria. Memorias del XI Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. 27 y 28 de octubre 2022. Modalidad virtual

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  Número monográfico: Educación en Biodiversidad

  Vol. 16 Núm. 30 (2023)

  enero-junio

  Versión preliminar

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  jul-dic

  Vol. 15 Núm. 29 (2022)

   

   

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  ene-Jun

  Vol. 15 Núm. 28 (2022)
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  Número extraordinario Memorias del V Congreso Latinoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias

  2021

  Bio-grafía. Escritos sobre la Biología y su Enseñanza. ISSN 2619-3531. Edición Extraordinaria. Memorias del V Congreso Latinoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias. 23 y 24 de septiembre del 2021. 

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  jul-dic

  Vol. 14 Núm. 27 (2021)
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  ene-jun

  Vol. 14 Núm. 26 (2021)
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  jul-dic

  Vol. 13 Núm. 25 (2020)
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  ene-jun

  Vol. 13 Núm. 24 (2020)
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  jul-dic

  Vol. 12 Núm. 23 (2019)
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  ene-jun

  Vol. 12 Núm. 22 (2019)
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  Número extraordinario Memorias del X Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. V Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología

  2019

  Bio-grafía. Escritos sobre la Biología y su Enseñanza. ISSN 2027-1034. Edición Extraordinaria. Memorias del X Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. V Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología. 9, 10 y 11 de octubre de 2019.

   

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  jul-dic

  Vol. 11 Núm. 21 (2018)
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  ene-jun

  Vol. 11 Núm. 20 (2018)
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  jul-dic

  Vol. 10 Núm. 19 (2017)
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  Número Extraordinario, IV Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología. (Bogotá, 9,10,11 de octubre de 2017)

  2017

  Número Extraordinario: Memorias IX Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. IV Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología. (Bogotá, 9,10,11 de octubre de 2017).
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  Ene-Jun

  Vol. 10 Núm. 18 (2017)
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  jul-dic

  Vol. 9 Núm. 17 (2016)
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  ene-jun

  Vol. 9 Núm. 16 (2016)

  NÚMERO MONOGRÁFICO:  DEBATES Y NUEVAS PERSPECTIVAS EN EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL.
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  Número Extraordinario

  2016

  MEMORIAS DEL PRIMER ENCUENTRO AMBIENTAL UNIVERSIDAD, AMBIENTE Y SUSTENTABILIDAD: EXPERIENCIAS Y PRÁCTICAS.
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  jul-dic

  Vol. 8 Núm. 15 (2015)
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  ene-jun

  Vol. 8 Núm. 14 (2015)
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  Número Extraordinario

  2015

  Número Extraordinario: Memorias VIII Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. III Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología. (Bogotá, 5-7 de octubre de 2015)

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  jul-dic

  Vol. 7 Núm. 13 (2014)
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  ene-jun

  Vol. 7 Núm. 12 (2014)
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  Número Extraordinario, II Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología. (Bogotá, 23-25 de octubre de 2013)

  2013

  Este número extraordinario contiene las Memorias del VII Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. II Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología. (Bogotá, 23-25 de octubre de 2013)
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  jul-dic

  Vol. 6 Núm. 11 (2013)

  Desde la formación de maestros se considera vital el compromiso con las realidades concretas, a partir de la comprensión de las particularidades del contexto y de los vínculos con las poblaciones, en la perspectiva de trascender con sentido las posibilidades de vida de las personas y de las comunidades...

  Esta edición monográfica sobre Enseñanza de la Biología y Diversidad, nos muestra otras posibilidades enriquecedoras para un ejercicio docente con sentido. (Constanza Castaño , Editora Invitada)

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  ene-jun

  Vol. 6 Núm. 10 (2013)

  Bio-Grafía. Escritos sobre la Biología y su enseñanza, es una revista colombiana cuyo propósito se centra en socializar las producciones de docentes en formación inicial y profesores-investigadores, sobre las innovaciones, experiencias, reflexiones, propuestas e investigaciones referentes a la Enseñanza de la Biología.
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  jul-dic

  Vol. 5 Núm. 9 (2012)