Relaciones ecociudadanas desde las redes sociales y la cultura ambiental Unicordobes

Publicado
2024-01-10

Se presenta una investigación de tipo cualitativa, que pretende comprender una realidad en territorio, y construir criterios de consenso frente a la cultura ambiental y el uso de las redes sociales, como mediación de comunicación y diálogo entre la comunidad
académica, desde la perspectiva de análisis de la cibercultura y la ecociudadanía para establecer acciones mediáticas efectivas, se interpreta los aspectos positivos y negativos de las redes sociales en el propósito de generar movimiento ambiental en la universidad, e impacto de la educación ambiental articulado con los sentires y lo que se desea.

Palabras clave: Ecociudadanía, Cibercultura, Ambiental, Redes (es)

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APA

Ariza Ariza, L. G., Pérez, N. D. S., Cadavid Velásquez, E. D. J. y Rosario, J. E. (2024). Relaciones ecociudadanas desde las redes sociales y la cultura ambiental Unicordobes. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (55), 449–452. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/21014

ACM

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Ariza Ariza, L.G., Pérez, N.D.S., Cadavid Velásquez, E.D.J. y Rosario, J.E. 2024. Relaciones ecociudadanas desde las redes sociales y la cultura ambiental Unicordobes. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 55 (ene. 2024), 449–452.

ACS

(1)
Ariza Ariza, L. G.; Pérez, N. D. S.; Cadavid Velásquez, E. D. J.; Rosario, J. E. Relaciones ecociudadanas desde las redes sociales y la cultura ambiental Unicordobes. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2024, 449-452.

ABNT

ARIZA ARIZA, L. G.; PÉREZ, N. D. S.; CADAVID VELÁSQUEZ, E. D. J.; ROSARIO, J. E. Relaciones ecociudadanas desde las redes sociales y la cultura ambiental Unicordobes. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 55, p. 449–452, 2024. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/21014. Acesso em: 28 abr. 2024.

Chicago

Ariza Ariza, Leidy Gabriela, Nabi Del Socorro Pérez, Edith De Jesús Cadavid Velásquez, y Javier Enrique Rosario. 2024. «Relaciones ecociudadanas desde las redes sociales y la cultura ambiental Unicordobes». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 55 (enero):449-52. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/21014.

Harvard

Ariza Ariza, L. G., Pérez, N. D. S., Cadavid Velásquez, E. D. J. y Rosario, J. E. (2024) «Relaciones ecociudadanas desde las redes sociales y la cultura ambiental Unicordobes», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (55), pp. 449–452. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/21014 (Accedido: 28 abril 2024).

IEEE

[1]
L. G. Ariza Ariza, N. D. S. Pérez, E. D. J. Cadavid Velásquez, y J. E. Rosario, «Relaciones ecociudadanas desde las redes sociales y la cultura ambiental Unicordobes», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º 55, pp. 449–452, ene. 2024.

MLA

Ariza Ariza, L. G., N. D. S. Pérez, E. D. J. Cadavid Velásquez, y J. E. Rosario. «Relaciones ecociudadanas desde las redes sociales y la cultura ambiental Unicordobes». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 55, enero de 2024, pp. 449-52, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/21014.

Turabian

Ariza Ariza, Leidy Gabriela, Nabi Del Socorro Pérez, Edith De Jesús Cadavid Velásquez, y Javier Enrique Rosario. «Relaciones ecociudadanas desde las redes sociales y la cultura ambiental Unicordobes». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. 55 (enero 10, 2024): 449–452. Accedido abril 28, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/21014.

Vancouver

1.
Ariza Ariza LG, Pérez NDS, Cadavid Velásquez EDJ, Rosario JE. Relaciones ecociudadanas desde las redes sociales y la cultura ambiental Unicordobes. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 10 de enero de 2024 [citado 28 de abril de 2024];(55):449-52. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/21014

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