Educação da não violência dos corpos

Publicado
2024-01-10

Esta pesquisa faz parte do projeto de pesquisa que trata da Educação da “Não Violência” dos Corpos, tendo como objetivo problematizar o compromisso ético-político da educação, a serviço da construção da não violência dos corpos, proposto pelo enfoque butleriano. A abordagem metodológica da pesquisa é exploratória. Como resultado destacamos a fraca responsabilidade com o Outro (mulheres, gays, negros, indígenas), em tempos presente (2023). Ainda os vínculos de responsabilidade com Outro, advém de ensinamentos, de formação ética, de uma cultura da convivência com base no reconhecimento.

Palabras clave: Corpos, não violência, educação. (pt)

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APA

Vione Schwengber, M. S., Fritz Drefs, J. A., Neves Possani, T. y Herter Schneider, J. A. (2024). Educação da não violência dos corpos. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (55), 651–654. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/20940

ACM

[1]
Vione Schwengber, M.S., Fritz Drefs, J.A., Neves Possani, T. y Herter Schneider, J.A. 2024. Educação da não violência dos corpos. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 55 (ene. 2024), 651–654.

ACS

(1)
Vione Schwengber, M. S.; Fritz Drefs, J. A.; Neves Possani, T.; Herter Schneider, J. A. Educação da não violência dos corpos. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2024, 651-654.

ABNT

VIONE SCHWENGBER, M. S.; FRITZ DREFS, J. A.; NEVES POSSANI, T.; HERTER SCHNEIDER, J. A. Educação da não violência dos corpos. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 55, p. 651–654, 2024. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/20940. Acesso em: 2 may. 2024.

Chicago

Vione Schwengber, Maria Simone, Joice Andressa Fritz Drefs, Taíse Neves Possani, y Júlia Amanda Herter Schneider. 2024. «Educação da não violência dos corpos». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 55 (enero):651-54. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/20940.

Harvard

Vione Schwengber, M. S., Fritz Drefs, J. A., Neves Possani, T. y Herter Schneider, J. A. (2024) «Educação da não violência dos corpos», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (55), pp. 651–654. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/20940 (Accedido: 2 mayo 2024).

IEEE

[1]
M. S. Vione Schwengber, J. A. Fritz Drefs, T. Neves Possani, y J. A. Herter Schneider, «Educação da não violência dos corpos», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º 55, pp. 651–654, ene. 2024.

MLA

Vione Schwengber, M. S., J. A. Fritz Drefs, T. Neves Possani, y J. A. Herter Schneider. «Educação da não violência dos corpos». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 55, enero de 2024, pp. 651-4, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/20940.

Turabian

Vione Schwengber, Maria Simone, Joice Andressa Fritz Drefs, Taíse Neves Possani, y Júlia Amanda Herter Schneider. «Educação da não violência dos corpos». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. 55 (enero 10, 2024): 651–654. Accedido mayo 2, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/20940.

Vancouver

1.
Vione Schwengber MS, Fritz Drefs JA, Neves Possani T, Herter Schneider JA. Educação da não violência dos corpos. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 10 de enero de 2024 [citado 2 de mayo de 2024];(55):651-4. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/20940

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