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Vol. 1 Núm. 35 (2022): Educación Física, recreación, lúdica y ocio como categorías emergentes

Cada momento histórico ha permitido a la sociedad replantearse preguntas sobre su horizonte de sentido y sobre los principios que guían los procesos de repodrucción cultural necesarios para la trascendencia en el tiempo. Instituciones como la escuela promueven valores, ideales de ciudadano y  categorías de análisis para leer el mundo en una tensión permanente entre la tradición  y la  innovación, la resignificación de los referentes sociales  y la necesidad de observar con ojos críticos la sociedad del momento.  En un contexto tan complejo, la educación física, la recreación, la lúdica y el ocio se muestran como campos de discusión y categorías que emergen y confrontan de manera creativa aquella realidad que se gesta en la escuela y que a manera de resistencia permea los espacios ciudadanos, al igual que los proyectos individuales y colectivos de bienestar y calidad de vida.

Publicado: 2021-10-20

Sección central

Investigación y Desarrollo

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La revista LÚDICA PEDAGÓGICA es editada por la Facultad de Educación Física de la Universidad Pedagógica Nacional de Bogotá (Colombia), fundada en 1991.  Publica semestralmente artículos científicos relacionados con la Educación Física, la Recreación y el Deporte, cuenta con los ISSN:  0121-4128 -  ISSN: 2462-845X (en línea) y es reconocida como Revista Científica por PUBLINDEX - COLCIENCIAS. Así mismo, está indexada en Internacional Bibliography of the Social Sciences (IBSS), EBSCO, Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (LATINDEX: 32 características cumplidas), la Biblioteca OEI, Índice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa (IRESIE), ULRICH PERIODICAL DIRECTORY y Educational Research Abstracts (ERA).