Editorial

Monographic issue. Relations between Biology Teaching and Environmental Education.

Edição monográfica. Relações entre o Ensino de Biologia e a Educação Ambiental.

  • Laisa María Freire Dos Santos Universidad Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil.
  • Suzete Rosana de Castro Wiziack Universidad Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Brasil.
  • Diana Fabiola Moreno Sierra https://orcid.org/0000-0002-5515-7609
Publicado
2024-03-27 — Actualizado el 2024-03-27

Iniciamos este editorial con dos preguntas. ¿Cuáles son las estrategias educativas que hemos venido tejiendo desde los currículos, las experiencias pedagógicas y didácticas de la Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental, considerando nuestra relación como seres humanos con la naturaleza no humana? ¿Es posible la construcción del giro sociopolítico de la Enseñanza de la Biología a partir del diálogo con la Educación Ambiental?

Palabras clave: Monographic, Biology Teaching, Environmental Education (en)
Monográfico, Enseñanza de la Biología, Educación Ambiental (es)
monográfica, Ensino de Biologia, Educação Ambiental (pt)

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Editoras invitadas

Laísa María Freire Dos Santos. Profesora de la Universidad Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil. Coordinadora de la línea de investigación en Educación Ambiental y Enseñanza de las Ciencias. Correo electrónico: laisa@ufrj.br

Suzete Rosana de Castro Wiziack. Profesora de la Universidad Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Brasil. Coordinadora de la línea de investigación en Educación Ambiental. Correo electrónico: suzete.wiziack@ufms.br

Diana Fabiola Moreno Sierra. Profesora de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), Colombia. Integrante del grupo Alternativas para la Enseñanza de la Ciencia (Alternaciencias). Línea Educación en Ciencias y Formación Ambiental. Correo electrónico: dfmoreno@pedagogica.edu.co

APA

Freire Dos Santos, L. M., de Castro Wiziack, S. R. y Moreno Sierra, D. F. (2023). Editorial. Bio-grafía, 17(32). https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/21336

ACM

[1]
Freire Dos Santos, L.M., de Castro Wiziack, S.R. y Moreno Sierra, D.F. 2023. Editorial. Bio-grafía. 17, 32 (dic. 2023).

ACS

(1)
Freire Dos Santos, L. M.; de Castro Wiziack, S. R.; Moreno Sierra, D. F. Editorial. Bio-grafía 2023, 17.

ABNT

FREIRE DOS SANTOS, L. M.; DE CASTRO WIZIACK, S. R.; MORENO SIERRA, D. F. Editorial. Bio-grafía, [S. l.], v. 17, n. 32, 2023. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/21336. Acesso em: 27 abr. 2024.

Chicago

Freire Dos Santos, Laisa María, Suzete Rosana de Castro Wiziack, y Diana Fabiola Moreno Sierra. 2023. «Editorial». Bio-grafía 17 (32). https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/21336.

Harvard

Freire Dos Santos, L. M., de Castro Wiziack, S. R. y Moreno Sierra, D. F. (2023) «Editorial», Bio-grafía, 17(32). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/21336 (Accedido: 27 abril 2024).

IEEE

[1]
L. M. Freire Dos Santos, S. R. de Castro Wiziack, y D. F. Moreno Sierra, «Editorial», Bio-grafía, vol. 17, n.º 32, dic. 2023.

MLA

Freire Dos Santos, L. M., S. R. de Castro Wiziack, y D. F. Moreno Sierra. «Editorial». Bio-grafía, vol. 17, n.º 32, diciembre de 2023, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/21336.

Turabian

Freire Dos Santos, Laisa María, Suzete Rosana de Castro Wiziack, y Diana Fabiola Moreno Sierra. «Editorial». Bio-grafía 17, no. 32 (diciembre 7, 2023). Accedido abril 27, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/21336.

Vancouver

1.
Freire Dos Santos LM, de Castro Wiziack SR, Moreno Sierra DF. Editorial. Bio-grafía [Internet]. 7 de diciembre de 2023 [citado 27 de abril de 2024];17(32). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/21336

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