The topic of snakes in teacher training
El tema de las serpientes en la formación del professorado
O tema serpente e o professor em formação
Las percepciones sobre las serpientes van desde la fascinación hasta la fobia. Este tema permite
discutir importantes asuntos ambientales en la educación básica, que deben ser abordados con
confianza y empatía por los docentes. Considerando que la educación ambiental es una directriz
curricular a ser desarrollada por profesores de diferentes áreas del conocimiento, investigamos
algunos factores que pueden influir en la actitud de los estudiantes de pregrado durante la docencia
en cursos al tratar el tema en una actividad extracurricular. Los futuros docentes (n=120) fueron
evaluados a través de un formulario en línea, en cuanto a su área de actuación, etapa de formación
en el curso, valores, y sus emociones o sentimientos en relación a su actitud profesional al
encontrar una serpiente durante una actividad educativa. Así, verificamos que sólo el “miedo” y
el valor “científico” interfieren en el desempeño de los futuros docentes. La educación ambiental
con animales estigmatizados es muy recomendable para que los estudiantes de grado amplíen
experiencias de enseñanza positivas que minimicen prejuicios, miedos y así faciliten la
(re)construcción del conocimiento y favorezcan su difusión a través de la acción docente
consciente por parte de los futuros educadores.
ofidios, grado, enseñanza, conducta, Educación (es)
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