La formación literaria en primaria: el arte de lo posible
Literary Education in Primary School: The Art of the Possible
A formação literária no Ensino Fundamental: a arte do possível
El presente artículo de investigación busca dar cuenta de las condiciones didácticas que permiten materializar una mirada de la literatura como experiencia estética que contribuya a la formación literaria. Para lograr tal propósito, se realizó una investigación cualitativa entre el 2019 y el 2023, aplicando el método de investigación acción educativa, con técnicas de recolección como el diario de campo y los grupos focales. Esto permitió concluir que, para que esta mirada se concreta en la realidad, se requiere transformar concepciones, una configuración didáctica distinta a la usual, seleccionar obras literarias de acuerdo con los intereses y gustos de los estudiantes, convertir diferentes espacios en ambientes de aprendizaje y emplear estrategias que posibiliten un encuentro estético entre los estudiantes y el libro.
enseñanza de la literatura, experiencia estética, formación literaria, investigación acción educativa (es)
ensino de literatura, experiência estética, formação literária, pesquisa-ação educacional (pt)
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