Las interacciones verbales y la rejilla de evaluación en el proceso metacognitvo de la composición escrita

DOI: https://doi.org/10.17227/01224328.930
  • Elyets Lorena Navia Delgado Docente del Nivel Básica Secundaria y Media, de la Institución Educativa José Eusebio Caro de la Ciudad de Popayán. Directora del proyecto: Mg. Irma Piedad Arango Uribe.
Published
2011-12-13
El artículo presenta los hallazgos de una de las categorías emergentes del proyecto de investigación titulado “Las interacciones verbales y la rejilla de evaluación en el proceso metacognitivo de la composición escrita”, que planteó la necesidad de interpretar las interacciones verbales al interior del aula entre docente-estudiantes, en la clase de Lengua Castellana, para establecer cuáles interacciones viabilizaban el proceso metacognitivo de la composición escrita de un texto narrativo leyenda.

APA

Navia Delgado, E. L. (2011). Las interacciones verbales y la rejilla de evaluación en el proceso metacognitvo de la composición escrita. Nodos y Nudos, 3(31). https://doi.org/10.17227/01224328.930

ACM

[1]
Navia Delgado, E.L. 2011. Las interacciones verbales y la rejilla de evaluación en el proceso metacognitvo de la composición escrita. Nodos y Nudos. 3, 31 (Dec. 2011). DOI:https://doi.org/10.17227/01224328.930.

ACS

(1)
Navia Delgado, E. L. Las interacciones verbales y la rejilla de evaluación en el proceso metacognitvo de la composición escrita. Nodos Nudos 2011, 3.

ABNT

NAVIA DELGADO, E. L. Las interacciones verbales y la rejilla de evaluación en el proceso metacognitvo de la composición escrita. Nodos y Nudos, [S. l.], v. 3, n. 31, 2011. DOI: 10.17227/01224328.930. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/930. Acesso em: 10 may. 2024.

Chicago

Navia Delgado, Elyets Lorena. 2011. “Las interacciones verbales y la rejilla de evaluación en el proceso metacognitvo de la composición escrita”. Nodos y Nudos 3 (31). https://doi.org/10.17227/01224328.930.

Harvard

Navia Delgado, E. L. (2011) “Las interacciones verbales y la rejilla de evaluación en el proceso metacognitvo de la composición escrita”, Nodos y Nudos, 3(31). doi: 10.17227/01224328.930.

IEEE

[1]
E. L. Navia Delgado, “Las interacciones verbales y la rejilla de evaluación en el proceso metacognitvo de la composición escrita”, Nodos Nudos, vol. 3, no. 31, Dec. 2011.

MLA

Navia Delgado, E. L. “Las interacciones verbales y la rejilla de evaluación en el proceso metacognitvo de la composición escrita”. Nodos y Nudos, vol. 3, no. 31, Dec. 2011, doi:10.17227/01224328.930.

Turabian

Navia Delgado, Elyets Lorena. “Las interacciones verbales y la rejilla de evaluación en el proceso metacognitvo de la composición escrita”. Nodos y Nudos 3, no. 31 (December 13, 2011). Accessed May 10, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/930.

Vancouver

1.
Navia Delgado EL. Las interacciones verbales y la rejilla de evaluación en el proceso metacognitvo de la composición escrita. Nodos Nudos [Internet]. 2011 Dec. 13 [cited 2024 May 10];3(31). Available from: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/930

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