Diseño de un material didáctico dirigido a maestros, como propuesta para el abordaje multidimensional de la biodiversidad

Design of a didactic material directed to teachers, as a proposal for the multidimensional approach of biodiversity

  • Luis Manuel López Roa Universidad Pedagógica Nacional
  • Julio Alejandro Castro Moreno Universidad Pedagógica Nacional
Publicado
2019-10-11

En este escrito se presenta un material didáctico dirigido a maestros que se desempeñan en los niveles de Básica y Media de Colombia, como una propuesta para el abordaje multidimensional de la biodiversidad. El diseño del mismo atiende, por un lado, a los resultados obtenidos mediante revisión y análisis documental, en un proyecto de investigación concluido ; y, por el otro, a algunos ejercicios de validación entre un grupo de maestros. Al final, coincidimos que, aunque la biodiversidad es un constructo complejo, dinámico y multidimensional, es necesario establecer propuestas que permitan tener una aproximación a esa naturaleza desde el inicio del proceso educativo, con miras a promover entre los actores educativos el desarrollo de una postura crítica y responsable frente a ésta, en especial en un contexto como el colombiano, caracterizado por su abrumadora, variada y compleja biodiversidad.

Palabras clave: Biodiversity, didactic material, Teachers, multidimensionality of biodiversity (en)
Biodiversidad, Material didáctico, Maestros, multidimensional de la biodiversidad (es)
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APA

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[1]
López Roa, L.M. y Castro Moreno, J.A. 2019. Diseño de un material didáctico dirigido a maestros, como propuesta para el abordaje multidimensional de la biodiversidad. Bio-grafía. (oct. 2019), 635–643.

ACS

(1)
López Roa, L. M.; Castro Moreno, J. A. . Diseño de un material didáctico dirigido a maestros, como propuesta para el abordaje multidimensional de la biodiversidad. Bio-grafía 2019, 635-643.

ABNT

LÓPEZ ROA, L. M.; CASTRO MORENO, J. A. . Diseño de un material didáctico dirigido a maestros, como propuesta para el abordaje multidimensional de la biodiversidad. Bio-grafía, [S. l.], p. 635–643, 2019. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/10961. Acesso em: 12 ago. 2022.

Chicago

López Roa, Luis Manuel, y Julio Alejandro Castro Moreno. 2019. «Diseño de un material didáctico dirigido a maestros, como propuesta para el abordaje multidimensional de la biodiversidad». Bio-grafía, octubre, 635-43. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/10961.

Harvard

López Roa, L. M. y Castro Moreno, J. A. . (2019) «Diseño de un material didáctico dirigido a maestros, como propuesta para el abordaje multidimensional de la biodiversidad», Bio-grafía, pp. 635–643. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/10961 (Accedido: 12 agosto 2022).

IEEE

[1]
L. M. López Roa y J. A. . Castro Moreno, «Diseño de un material didáctico dirigido a maestros, como propuesta para el abordaje multidimensional de la biodiversidad», Bio-grafía, pp. 635–643, oct. 2019.

MLA

López Roa, L. M., y J. A. . Castro Moreno. «Diseño de un material didáctico dirigido a maestros, como propuesta para el abordaje multidimensional de la biodiversidad». Bio-grafía, octubre de 2019, pp. 635-43, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/10961.

Turabian

López Roa, Luis Manuel, y Julio Alejandro Castro Moreno. «Diseño de un material didáctico dirigido a maestros, como propuesta para el abordaje multidimensional de la biodiversidad». Bio-grafía (octubre 11, 2019): 635–643. Accedido agosto 12, 2022. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/10961.

Vancouver

1.
López Roa LM, Castro Moreno JA. Diseño de un material didáctico dirigido a maestros, como propuesta para el abordaje multidimensional de la biodiversidad. Bio-grafía [Internet]. 11 de octubre de 2019 [citado 12 de agosto de 2022];:635-43. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/10961

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