USO DE LA HERRAMIENTA ATLAS TI PARA EL ANÁLISIS DE REPRESENTACIONES SOCIALES EN INVESTIGACIONES AMBIENTALES

  • Laura Catalina Ramírez Martínez
  • Edier Hernán Bustos Velazco
Publicado
2021-11-19

Los datos cualitativos provenientes de la aplicación de instrumentos que buscan develar las representaciones sociales en investigaciones ambientales han contribuido a comprender el razonamiento delos individuos para de esta manera establecer estrategias en el marco de la educación ambiental. El surgimiento de las herramientas como Atlas Ti posibilitan al investigador realizar un análisis más sistemático, es por esto que el presente documento busca compartir una breve descripción del proceso metodológico que se realiza con este software para hacer la reducción de datos, organización e interpretación. Una ventaja del uso de esta herramienta está en que este produce una red para la elaboración de teoría que permite visualizar en forma de diagrama las conexiones entre fragmentos textuales, comentarios y conceptos. Esta red se constituye en la herramienta de trabajo para realizar el análisis hermeneutico y construir conceptos y teorías.

Palabras clave: Representaciones sociales, AtlasTi, Análisis cualitativo (es)

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APA

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ACM

[1]
Ramírez Martínez, L.C. y Bustos Velazco, E.H. 2021. USO DE LA HERRAMIENTA ATLAS TI PARA EL ANÁLISIS DE REPRESENTACIONES SOCIALES EN INVESTIGACIONES AMBIENTALES. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Número Extraordinario (nov. 2021), 1773–1781.

ACS

(1)
Ramírez Martínez, L. C.; Bustos Velazco, E. H. USO DE LA HERRAMIENTA ATLAS TI PARA EL ANÁLISIS DE REPRESENTACIONES SOCIALES EN INVESTIGACIONES AMBIENTALES. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2021, 1773-1781.

ABNT

RAMÍREZ MARTÍNEZ, L. C.; BUSTOS VELAZCO, E. H. USO DE LA HERRAMIENTA ATLAS TI PARA EL ANÁLISIS DE REPRESENTACIONES SOCIALES EN INVESTIGACIONES AMBIENTALES. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Número Extraordinario, p. 1773–1781, 2021. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15421. Acesso em: 1 may. 2024.

Chicago

Ramírez Martínez, Laura Catalina, y Edier Hernán Bustos Velazco. 2021. «USO DE LA HERRAMIENTA ATLAS TI PARA EL ANÁLISIS DE REPRESENTACIONES SOCIALES EN INVESTIGACIONES AMBIENTALES». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario (noviembre):1773-81. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15421.

Harvard

Ramírez Martínez, L. C. y Bustos Velazco, E. H. (2021) «USO DE LA HERRAMIENTA ATLAS TI PARA EL ANÁLISIS DE REPRESENTACIONES SOCIALES EN INVESTIGACIONES AMBIENTALES», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), pp. 1773–1781. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15421 (Accedido: 1 mayo 2024).

IEEE

[1]
L. C. Ramírez Martínez y E. H. Bustos Velazco, «USO DE LA HERRAMIENTA ATLAS TI PARA EL ANÁLISIS DE REPRESENTACIONES SOCIALES EN INVESTIGACIONES AMBIENTALES», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, pp. 1773–1781, nov. 2021.

MLA

Ramírez Martínez, L. C., y E. H. Bustos Velazco. «USO DE LA HERRAMIENTA ATLAS TI PARA EL ANÁLISIS DE REPRESENTACIONES SOCIALES EN INVESTIGACIONES AMBIENTALES». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, noviembre de 2021, pp. 1773-81, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15421.

Turabian

Ramírez Martínez, Laura Catalina, y Edier Hernán Bustos Velazco. «USO DE LA HERRAMIENTA ATLAS TI PARA EL ANÁLISIS DE REPRESENTACIONES SOCIALES EN INVESTIGACIONES AMBIENTALES». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Número Extraordinario (noviembre 19, 2021): 1773–1781. Accedido mayo 1, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15421.

Vancouver

1.
Ramírez Martínez LC, Bustos Velazco EH. USO DE LA HERRAMIENTA ATLAS TI PARA EL ANÁLISIS DE REPRESENTACIONES SOCIALES EN INVESTIGACIONES AMBIENTALES. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 19 de noviembre de 2021 [citado 1 de mayo de 2024];(Número Extraordinario):1773-81. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15421

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