CONTRIBUIÇÕES DAS ATIVIDADES DE EXTENSÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS
Este trabalho apresenta resultados de uma pesquisa que investigou as contribuições da extensão universitária na formação de professores de ciências. O trabalho foi realizado diante de uma associação entre unidades curriculares de um curso de Ciências – Licenciatura e um programa de extensão universitária, que tinha por intuito levar estudantes da educação básica para visitar os laboratórios da universidade, a fim de propiciar a realização de atividades investigativas e experimentais. A coleta de dados foi realizada a partir de entrevistas com licenciandos que participaram do programa de extensão durante algumas aulas das UC de prática pedagógica e observação participante. A análise dos dados permitiu compreender o papel da extensão como oportunidade de vivências profissionais autênticas, onde as demandas educativas por parte das escolas se tornam oportunidades formativas entre os estudantes universitários.
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