O PROFESSOR DE BIOLOGIA E A CONFIANÇA NA CIÊNCIA

  • José Romário Ferreira Tavares
  • Camila Contrucci
  • Anderson Ricardo Junior da Rocha Silva
  • Ana Maria Santos Gouw
Publicado
2021-11-19

O professor de Ciências tem papel fundamental no desenvolvimento de atitudes científicas, preditoras da tomada de atitudes
cientificamente responsáveis e éticas. Este trabalho pretende apresentar a influência das aulas de Biologia para o aumento daconfiança na ciência, enquanto atitude científica positiva, entre os jovens e a formação de opinião dos mesmos. Os dados, obtidos através de 100 participantes da pesquisa, indicam que conforme as aulas de Biologia se tornam a principal influência na formação de opinião dos jovens, estes tendem a confiar mais na ciência para assuntos cotidianos. Em contraste, jovens que não têm as aulas de biologia como principal influência para formação de opinião,apontam que sua principal influência se torna a Internet, a família e a televisão.

Palabras clave: Contribuição, biologia, crescimento, confiança, Ciência (pt)

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APA

Ferreira Tavares, J. R. ., Contrucci, C., Junior da Rocha Silva, A. R. ., & Santos Gouw, A. M. . (2021). O PROFESSOR DE BIOLOGIA E A CONFIANÇA NA CIÊNCIA. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), 516-522. Recuperado a partir de https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15145

ACM

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Ferreira Tavares, J.R. , Contrucci, C., Junior da Rocha Silva, A.R. y Santos Gouw, A.M. 2021. O PROFESSOR DE BIOLOGIA E A CONFIANÇA NA CIÊNCIA. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Número Extraordinario (nov. 2021), 516-522.

ACS

(1)
Ferreira Tavares, J. R. .; Contrucci, C.; Junior da Rocha Silva, A. R. .; Santos Gouw, A. M. . O PROFESSOR DE BIOLOGIA E A CONFIANÇA NA CIÊNCIA. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2021, 516-522.

ABNT

FERREIRA TAVARES, J. R. .; CONTRUCCI, C.; JUNIOR DA ROCHA SILVA, A. R. .; SANTOS GOUW, A. M. . O PROFESSOR DE BIOLOGIA E A CONFIANÇA NA CIÊNCIA. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Número Extraordinario, p. 516-522, 2021. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15145. Acesso em: 8 dic. 2021.

Chicago

Ferreira Tavares, José Romário, Camila Contrucci, Anderson Ricardo Junior da Rocha Silva, y Ana Maria Santos Gouw. 2021. «O PROFESSOR DE BIOLOGIA E A CONFIANÇA NA CIÊNCIA». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario (noviembre):516-22. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15145.

Harvard

Ferreira Tavares, J. R. ., Contrucci, C., Junior da Rocha Silva, A. R. . y Santos Gouw, A. M. . (2021) «O PROFESSOR DE BIOLOGIA E A CONFIANÇA NA CIÊNCIA», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), pp. 516-522. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15145 (Accedido: 8diciembre2021).

IEEE

[1]
J. R. . Ferreira Tavares, C. Contrucci, A. R. . Junior da Rocha Silva, y A. M. . Santos Gouw, «O PROFESSOR DE BIOLOGIA E A CONFIANÇA NA CIÊNCIA», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, pp. 516-522, nov. 2021.

MLA

Ferreira Tavares, J. R. ., C. Contrucci, A. R. . Junior da Rocha Silva, y A. M. . Santos Gouw. «O PROFESSOR DE BIOLOGIA E A CONFIANÇA NA CIÊNCIA». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, noviembre de 2021, pp. 516-22, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15145.

Turabian

Ferreira Tavares, José Romário, Camila Contrucci, Anderson Ricardo Junior da Rocha Silva, y Ana Maria Santos Gouw. «O PROFESSOR DE BIOLOGIA E A CONFIANÇA NA CIÊNCIA». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Número Extraordinario (noviembre 19, 2021): 516-522. Accedido diciembre 8, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15145.

Vancouver

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Ferreira Tavares JR, Contrucci C, Junior da Rocha Silva AR, Santos Gouw AM. O PROFESSOR DE BIOLOGIA E A CONFIANÇA NA CIÊNCIA. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 19 de noviembre de 2021 [citado 8 de diciembre de 2021];(Número Extraordinario):516-22. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15145

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