ANÁLISIS DE REPRESENTACIONES VISUALES DE MODELOS EN SIMULADORES VIRTUALES PARA LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA

  • Andrés Espinoza-Cara
  • María-Constanza Bauza-Castellanos
  • Jaquelina Schmittlen-Garbocci
  • Alejandra Angarita-Laverde
  • Mónica-de-Jesús Rodríguez-González
Publicado
2021-11-19
Palabras clave: Representaciones visuales, Modelos, Simuladores Virtuales, Enseñanza de la Química (es)

APA

Espinoza-Cara, A., Bauza-Castellanos, M.-C., Schmittlen-Garbocci, J., Angarita-Laverde, A., & Rodríguez-González, M.- de-J. . (2021). ANÁLISIS DE REPRESENTACIONES VISUALES DE MODELOS EN SIMULADORES VIRTUALES PARA LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), 3570-3571. Recuperado a partir de https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15048

ACM

[1]
Espinoza-Cara, A., Bauza-Castellanos, M.-C., Schmittlen-Garbocci, J., Angarita-Laverde, A. y Rodríguez-González, M.- de-J. 2021. ANÁLISIS DE REPRESENTACIONES VISUALES DE MODELOS EN SIMULADORES VIRTUALES PARA LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Número Extraordinario (nov. 2021), 3570-3571.

ACS

(1)
Espinoza-Cara, A.; Bauza-Castellanos, M.-C.; Schmittlen-Garbocci, J.; Angarita-Laverde, A.; Rodríguez-González, M.- de-J. . ANÁLISIS DE REPRESENTACIONES VISUALES DE MODELOS EN SIMULADORES VIRTUALES PARA LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2021, 3570-3571.

ABNT

ESPINOZA-CARA, A.; BAUZA-CASTELLANOS, M.-C.; SCHMITTLEN-GARBOCCI, J.; ANGARITA-LAVERDE, A.; RODRÍGUEZ-GONZÁLEZ, M.- de-J. . ANÁLISIS DE REPRESENTACIONES VISUALES DE MODELOS EN SIMULADORES VIRTUALES PARA LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Número Extraordinario, p. 3570-3571, 2021. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15048. Acesso em: 3 dic. 2021.

Chicago

Espinoza-Cara, Andrés, María-Constanza Bauza-Castellanos, Jaquelina Schmittlen-Garbocci, Alejandra Angarita-Laverde, y Mónica-de-Jesús Rodríguez-González. 2021. «ANÁLISIS DE REPRESENTACIONES VISUALES DE MODELOS EN SIMULADORES VIRTUALES PARA LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario (noviembre):3570-71. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15048.

Harvard

Espinoza-Cara, A., Bauza-Castellanos, M.-C., Schmittlen-Garbocci, J., Angarita-Laverde, A. y Rodríguez-González, M.- de-J. . (2021) «ANÁLISIS DE REPRESENTACIONES VISUALES DE MODELOS EN SIMULADORES VIRTUALES PARA LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), pp. 3570-3571. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15048 (Accedido: 3diciembre2021).

IEEE

[1]
A. Espinoza-Cara, M.-C. Bauza-Castellanos, J. Schmittlen-Garbocci, A. Angarita-Laverde, y M.- de-J. . Rodríguez-González, «ANÁLISIS DE REPRESENTACIONES VISUALES DE MODELOS EN SIMULADORES VIRTUALES PARA LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, pp. 3570-3571, nov. 2021.

MLA

Espinoza-Cara, A., M.-C. Bauza-Castellanos, J. Schmittlen-Garbocci, A. Angarita-Laverde, y M.- de-J. . Rodríguez-González. «ANÁLISIS DE REPRESENTACIONES VISUALES DE MODELOS EN SIMULADORES VIRTUALES PARA LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, noviembre de 2021, pp. 3570-1, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15048.

Turabian

Espinoza-Cara, Andrés, María-Constanza Bauza-Castellanos, Jaquelina Schmittlen-Garbocci, Alejandra Angarita-Laverde, y Mónica-de-Jesús Rodríguez-González. «ANÁLISIS DE REPRESENTACIONES VISUALES DE MODELOS EN SIMULADORES VIRTUALES PARA LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Número Extraordinario (noviembre 19, 2021): 3570-3571. Accedido diciembre 3, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15048.

Vancouver

1.
Espinoza-Cara A, Bauza-Castellanos M-C, Schmittlen-Garbocci J, Angarita-Laverde A, Rodríguez-González M- de-J. ANÁLISIS DE REPRESENTACIONES VISUALES DE MODELOS EN SIMULADORES VIRTUALES PARA LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 19 de noviembre de 2021 [citado 3 de diciembre de 2021];(Número Extraordinario):3570-1. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15048

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