Exclusión e inclusión: lectura de narrativas de un grupo de jóvenes constructores/as de paz

  • Marta Cardona Lopes CINDE
  • Julian Loaiza de la Pava CINDE
  • Hector Fabio Ospina Serna CINDE
Publicado
2008-12-05

 Los sujetos como productos y productores directos de una cultura específica y, por tanto, de una realidad histórica única construyen su ser en el mundo a partir una compleja gama de relaciones y rasgos identitarios; los cuales facilitan afirmar que abstracciones de la vida social como: la edad, la etnia, los roles sociales,la clase social, el sexo, el género y la orientación sexual de las personas terminan siendo definitivas en la configuración de dichas identidades y, por supuesto, de la forma como cada ser humano es concebido, valorado, reconocido e integrado al interior de su grupo social. En este sentido, el texto recoge una lectura de las categorías de exclusión e inclusión, a partir de las narrativas de un grupo de jóvenes constructores/ as de paz habitantes de zonas de ciudades colombianas como: Cartagena, Manizales y Cali caracterizadas por la violencia generalizada, la reiterada vulneración y violación de los Derechos humanos y por estar involucradas en un proceso de formación y configuración de nuevas prácticas de participación política ciudadana,  desde la escuela como escenario de socialización.

Palabras clave: Exclusión, inclusión, participación, joven, reconocimiento (es)

APA

Cardona Lopes, M., Loaiza de la Pava, J., & Ospina Serna, H. F. (2008). Exclusión e inclusión: lectura de narrativas de un grupo de jóvenes constructores/as de paz. Revista Colombiana de Educación, (54), 142.168. https://doi.org/10.17227/01203916.54rce142.168

ACM

[1]
Cardona Lopes, M., Loaiza de la Pava, J. y Ospina Serna, H.F. 2008. Exclusión e inclusión: lectura de narrativas de un grupo de jóvenes constructores/as de paz. Revista Colombiana de Educación. 54 (dic. 2008), 142.168. DOI:https://doi.org/10.17227/01203916.54rce142.168.

ACS

(1)
Cardona Lopes, M.; Loaiza de la Pava, J.; Ospina Serna, H. F. Exclusión e inclusión: lectura de narrativas de un grupo de jóvenes constructores/as de paz. Rev. Colomb. Educ. 2008, 142.168.

ABNT

CARDONA LOPES, M.; LOAIZA DE LA PAVA, J.; OSPINA SERNA, H. F. Exclusión e inclusión: lectura de narrativas de un grupo de jóvenes constructores/as de paz. Revista Colombiana de Educación, [S. l.], n. 54, p. 142.168, 2008. DOI: 10.17227/01203916.54rce142.168. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5284. Acesso em: 22 oct. 2021.

Chicago

Cardona Lopes, Marta, Julian Loaiza de la Pava, y Hector Fabio Ospina Serna. 2008. «Exclusión e inclusión: lectura de narrativas de un grupo de jóvenes constructores/as de paz». Revista Colombiana de Educación, n.º 54 (diciembre):142.168. https://doi.org/10.17227/01203916.54rce142.168.

Harvard

Cardona Lopes, M., Loaiza de la Pava, J. y Ospina Serna, H. F. (2008) «Exclusión e inclusión: lectura de narrativas de un grupo de jóvenes constructores/as de paz», Revista Colombiana de Educación, 0(54), p. 142.168. doi: 10.17227/01203916.54rce142.168.

IEEE

[1]
M. Cardona Lopes, J. Loaiza de la Pava, y H. F. Ospina Serna, «Exclusión e inclusión: lectura de narrativas de un grupo de jóvenes constructores/as de paz», Rev. Colomb. Educ., n.º 54, p. 142.168, dic. 2008.

MLA

Cardona Lopes, M., J. Loaiza de la Pava, y H. F. Ospina Serna. «Exclusión e inclusión: lectura de narrativas de un grupo de jóvenes constructores/as de paz». Revista Colombiana de Educación, n.º 54, diciembre de 2008, p. 142.168, doi:10.17227/01203916.54rce142.168.

Turabian

Cardona Lopes, Marta, Julian Loaiza de la Pava, y Hector Fabio Ospina Serna. «Exclusión e inclusión: lectura de narrativas de un grupo de jóvenes constructores/as de paz». Revista Colombiana de Educación0, no. 54 (diciembre 5, 2008): 142.168. Accedido octubre 22, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5284.

Vancouver

1.
Cardona Lopes M, Loaiza de la Pava J, Ospina Serna HF. Exclusión e inclusión: lectura de narrativas de un grupo de jóvenes constructores/as de paz. Rev. Colomb. Educ. [Internet]. 5 de diciembre de 2008 [citado 22 de octubre de 2021];0(54):142.168. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5284

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