Luchas del magisterio y perspectivas de la educación pública en América Latina. Entrevista a Pablo Gentili

  • Alexis Vladimir Pinilla Díaz Universidad Pedagógica Nacional
Publicado
2004-07-02
Los días 3 y 4 de noviembre, se realizó en Medellín la reunión anual del Grupo de Trabajo "Educación, Política y Movimientos" del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (Clacso), alrededor del tema Movimientos sociales y conflictividad educativa en América Latina, a la cual asistieron investigadores de Chile, Brasil, México, Argentina, Perú y Colombia. Dentro de los invitados estuvo Pablo Gentili, coordinador del grupo de trabajo, quien nos ofreció la siguiente entrevista, a propósito de las perspectivas de las luchas magisteriales en América Latina, y de los retos de la educación en el actual contexto político y sociocultural.
Palabras clave: Luchas del magisterio, educación pública, Pablo Gentili. (es)

APA

Pinilla Díaz, A. V. (2004). Luchas del magisterio y perspectivas de la educación pública en América Latina. Entrevista a Pablo Gentili. Pedagogía y Saberes, (21), 115.119. https://doi.org/10.17227/01212494.21pys115.119

ACM

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Pinilla Díaz, A.V. 2004. Luchas del magisterio y perspectivas de la educación pública en América Latina. Entrevista a Pablo Gentili. Pedagogía y Saberes. 21 (jul. 2004), 115.119. DOI:https://doi.org/10.17227/01212494.21pys115.119.

ACS

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Pinilla Díaz, A. V. Luchas del magisterio y perspectivas de la educación pública en América Latina. Entrevista a Pablo Gentili. Pedagog. saberes 2004, 115.119.

ABNT

PINILLA DÍAZ, A. V. Luchas del magisterio y perspectivas de la educación pública en América Latina. Entrevista a Pablo Gentili. Pedagogía y Saberes, [S. l.], n. 21, p. 115.119, 2004. DOI: 10.17227/01212494.21pys115.119. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/6720. Acesso em: 1 dic. 2021.

Chicago

Pinilla Díaz, Alexis Vladimir. 2004. «Luchas del magisterio y perspectivas de la educación pública en América Latina. Entrevista a Pablo Gentili». Pedagogía y Saberes, n.º 21 (julio):115.119. https://doi.org/10.17227/01212494.21pys115.119.

Harvard

Pinilla Díaz, A. V. (2004) «Luchas del magisterio y perspectivas de la educación pública en América Latina. Entrevista a Pablo Gentili», Pedagogía y Saberes, 0(21), p. 115.119. doi: 10.17227/01212494.21pys115.119.

IEEE

[1]
A. V. Pinilla Díaz, «Luchas del magisterio y perspectivas de la educación pública en América Latina. Entrevista a Pablo Gentili», Pedagog. saberes, n.º 21, p. 115.119, jul. 2004.

MLA

Pinilla Díaz, A. V. «Luchas del magisterio y perspectivas de la educación pública en América Latina. Entrevista a Pablo Gentili». Pedagogía y Saberes, n.º 21, julio de 2004, p. 115.119, doi:10.17227/01212494.21pys115.119.

Turabian

Pinilla Díaz, Alexis Vladimir. «Luchas del magisterio y perspectivas de la educación pública en América Latina. Entrevista a Pablo Gentili». Pedagogía y Saberes0, no. 21 (julio 2, 2004): 115.119. Accedido diciembre 1, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/6720.

Vancouver

1.
Pinilla Díaz AV. Luchas del magisterio y perspectivas de la educación pública en América Latina. Entrevista a Pablo Gentili. Pedagog. saberes [Internet]. 2 de julio de 2004 [citado 1 de diciembre de 2021];0(21):115.119. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/6720

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