Secuencia aprendizaje significativo de la evolución humana: una didáctica para la escuela secundaria.

Meaningful learning of human evolution: teaching sequence for high school.

Aprendizagem significativa da evolução humana: uma sequência didática para o ensino médio

  • Lourizelma Silva Universidade Federal de Mato Grosso
  • Graciela Silva Oliveira Universidade Federal de Mato Grosso
Publicado
2022-06-22

Se buscó elaborar, ejecutar y evaluar una secuencia didáctica que contribuya a la enseñanza y el aprendizaje de conceptos que apoyan la idea de la evolución humana para la escuela secundaria. El desarrollo de esta investigación cualitativa se basó en la Teoría del Aprendizaje Significativo descrita por David Ausubel y hubo participación de alumnos matriculados en el primer año de la escuela secundaria en un colegio público de Várzea Grande-MT. Los resultados encontrados señalan que las estrategias y actividades empleadas evidenciaron varios aspectos para abordar la evolución humana, y considerando el marco cultural que los estudiantes traen consigo, así como programar los contenidos con el fin de promover la diferenciación progresiva y la reconciliación integradora, una secuencia de actividades potencialmente significativas pueden colaborar en el aprendizaje de la evolución humana.

Palabras clave: Biological Evolution; Basic Education; Origin of Man; Qualitative. (en)
Evolución biológica; Educación básica; Origen del hombre; Cualitativo. (es)
Evolução biológica; Educação Básica; Origem do homem; Qualitativo. (pt)

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ABNT

SILVA, L.; SILVA OLIVEIRA, G. Secuencia aprendizaje significativo de la evolución humana: una didáctica para la escuela secundaria. Bio-grafía, [S. l.], v. 15, n. 29, 2022. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/16927. Acesso em: 1 oct. 2022.

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L. Silva y G. Silva Oliveira, «Secuencia aprendizaje significativo de la evolución humana: una didáctica para la escuela secundaria»., Bio-grafía, vol. 15, n.º 29, jun. 2022.

MLA

Silva, L., y G. Silva Oliveira. «Secuencia aprendizaje significativo de la evolución humana: una didáctica para la escuela secundaria». Bio-grafía, vol. 15, n.º 29, junio de 2022, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/16927.

Turabian

Silva, Lourizelma, y Graciela Silva Oliveira. «Secuencia aprendizaje significativo de la evolución humana: una didáctica para la escuela secundaria». Bio-grafía 15, no. 29 (junio 22, 2022). Accedido octubre 1, 2022. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/16927.

Vancouver

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Silva L, Silva Oliveira G. Secuencia aprendizaje significativo de la evolución humana: una didáctica para la escuela secundaria. Bio-grafía [Internet]. 22 de junio de 2022 [citado 1 de octubre de 2022];15(29). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/16927

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