Núm. 23 (2022)

Ver Núm. 23 (2022)

Revista virtual de geografía, cultura y educación

Versión preliminar

Publicado: 2024-04-07

Preliminares

Preliminares

Revista Anekumene
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Editorial

Estudiar, conocer y comprender el espacio geográfico. Desafío constante para la humanidad

Nubia Moreno Lache, Sonia María Vanzella Castellar
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Educación y espacio

Geopaideia pelo olhar do EMGEOCS

Helena Copetti Callai, Cláudia Eliane Ilgenfritz Toso, Maristela M. de Moraes
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Um panorama das pesquisas desenvolvidas pelos jovens investigadores da REDLADGEO 2021

Livia Reis Dantas de Souza, Márcia Cristina Urze Risette, Camilla Rodrigues Marangão
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Problemas espaciales contemporáneos

¿Cómo hacer del paisaje sonoro una herramienta pedagógica?

Sebastián Felipe Carranza Chocontá
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¿El espacio es relacional, relativo o absoluto? La naturaleza del espacio geográfico que enseñamos y su dimensión intercultural

Daniel Llancavil Llancavil, Andoni Arenas Martija
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Teorías geográficas, geografía de la cultura y la vida cotidiana

Imaginarios en tensión. El adentro y el afuera de Sumapaz

Sergio Elías Ortiz Tobón
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Transiciones urbanas desde los lugares de memoria. Una reflexión desde la avenida Paulista y la avenida El Dorado

Cristian David Ortiz Daniel
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Informes y avances de investigación

Acercamiento a comportamientos informacionales docentes de instituciones educativas privadas en Bogotá

Luisa Camila Rodríguez Zárate, Liliana Angélica Rodríguez Pizzinato
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Reseña

Divorcio en Buda

Sergio Andrés Navarro Olaya
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Los autores

Los autores

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