Construção de objeto envolvendo ArtScience para o ensino de ciências para superdotados
ArtScience é definida como nova forma de compreender natureza e humanidade através da síntese de modos artísticos e científicos de exploração e expressão. Partindo da expertise no atendimento a superdotados, considerou-se a construção de um objeto, partindo da releitura de obra Fountain, como forma de enriquecimento para superdotados no que tange o ensino de ciências. Após realização de pesquisa bibliográfica, foi construído o objeto intitulado Duchamp revisitado para o ensino de óptica geométrica. A reinterpretação de obras de arte à luz de conceitos científicos descortina um novo campo de atividade e investigação.
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