ENSINO DE FÍSICA CENTRADO NO ALUNO: UMA EXPERIÊNCIA DE LICENCIANDOS DO PIBID/UTFPR

  • Andressa Wille
  • Bruno Vecchi
  • Heloísa Victoria Rigolon Silva
  • Silmara Alessi Guebur Roehrig
  • Alisson Antonio Martins
Publicado
2021-11-19

Este trabalho apresenta reflexões sobre o desenvolvimento do ensino de física a partir de estratégias didáticas centradas no
aluno. O trabalho foi desenvolvido no contexto do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Docência (PIBID) do curso de
Licenciatura em Física da UTFPR, em uma escola pública localizada em Curitiba/PR. A partir dos pressupostos da perspectiva críticosocial da Pedagogia Progressista, foi elaborada uma sequência de aulas sobre os conhecimentos de hidrostática a partir de
instrumentos de ensino que colocam o estudante como protagonista de sua aprendizagem, tais como a construção de portfólio e
dinâmicas de grupo. Como resultados, destaca-se a maior interação dos estudantes entre si, favorecendo a argumentação, a troca de
informaçõese a construção do conhecimento científico de forma mais dinâmica e motivadora.

Palabras clave: Ensino de Física, Formação de Professores, Pedagogia Progressista (pt)

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O presente trabalho foi realizado com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – Brasil

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APA

Wille, A., Vecchi, B., Rigolon Silva, H. V., Guebur Roehrig, S. A., & Martins, A. A. (2021). ENSINO DE FÍSICA CENTRADO NO ALUNO: UMA EXPERIÊNCIA DE LICENCIANDOS DO PIBID/UTFPR. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario). Recuperado a partir de https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15549

ACM

[1]
Wille, A., Vecchi, B., Rigolon Silva, H.V., Guebur Roehrig, S.A. y Martins, A.A. 2021. ENSINO DE FÍSICA CENTRADO NO ALUNO: UMA EXPERIÊNCIA DE LICENCIANDOS DO PIBID/UTFPR. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Número Extraordinario (nov. 2021).

ACS

(1)
Wille, A.; Vecchi, B.; Rigolon Silva, H. V.; Guebur Roehrig, S. A.; Martins, A. A. ENSINO DE FÍSICA CENTRADO NO ALUNO: UMA EXPERIÊNCIA DE LICENCIANDOS DO PIBID/UTFPR. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2021.

ABNT

WILLE, A.; VECCHI, B.; RIGOLON SILVA, H. V.; GUEBUR ROEHRIG, S. A.; MARTINS, A. A. ENSINO DE FÍSICA CENTRADO NO ALUNO: UMA EXPERIÊNCIA DE LICENCIANDOS DO PIBID/UTFPR. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Número Extraordinario, 2021. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15549. Acesso em: 6 dic. 2021.

Chicago

Wille, Andressa, Bruno Vecchi, Heloísa Victoria Rigolon Silva, Silmara Alessi Guebur Roehrig, y Alisson Antonio Martins. 2021. «ENSINO DE FÍSICA CENTRADO NO ALUNO: UMA EXPERIÊNCIA DE LICENCIANDOS DO PIBID/UTFPR». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario (noviembre). https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15549.

Harvard

Wille, A., Vecchi, B., Rigolon Silva, H. V., Guebur Roehrig, S. A. y Martins, A. A. (2021) «ENSINO DE FÍSICA CENTRADO NO ALUNO: UMA EXPERIÊNCIA DE LICENCIANDOS DO PIBID/UTFPR», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15549 (Accedido: 6diciembre2021).

IEEE

[1]
A. Wille, B. Vecchi, H. V. Rigolon Silva, S. A. Guebur Roehrig, y A. A. Martins, «ENSINO DE FÍSICA CENTRADO NO ALUNO: UMA EXPERIÊNCIA DE LICENCIANDOS DO PIBID/UTFPR», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, nov. 2021.

MLA

Wille, A., B. Vecchi, H. V. Rigolon Silva, S. A. Guebur Roehrig, y A. A. Martins. «ENSINO DE FÍSICA CENTRADO NO ALUNO: UMA EXPERIÊNCIA DE LICENCIANDOS DO PIBID/UTFPR». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, noviembre de 2021, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15549.

Turabian

Wille, Andressa, Bruno Vecchi, Heloísa Victoria Rigolon Silva, Silmara Alessi Guebur Roehrig, y Alisson Antonio Martins. «ENSINO DE FÍSICA CENTRADO NO ALUNO: UMA EXPERIÊNCIA DE LICENCIANDOS DO PIBID/UTFPR». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Número Extraordinario (noviembre 19, 2021). Accedido diciembre 6, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15549.

Vancouver

1.
Wille A, Vecchi B, Rigolon Silva HV, Guebur Roehrig SA, Martins AA. ENSINO DE FÍSICA CENTRADO NO ALUNO: UMA EXPERIÊNCIA DE LICENCIANDOS DO PIBID/UTFPR. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 19 de noviembre de 2021 [citado 6 de diciembre de 2021];(Número Extraordinario). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15549

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