Crítica En La Educación Física Colombiana: Las Luchas Político-Ideológicas Revolucionarias Del Campo

Criticism Of Physical Education In Colombia: The Revolutionary Political-Ideological Struggles In The Field

Crítica Na Educação Física Colombiana: As Lutas Político-Ideológicas Revolucionárias Do Campo

  • Karen Lorena Gil Eusse Universidade Federal do Espírito-Santo
  • Valter Bracht Universidade Federal de Santa Catarina
  • Felipe Quintão de Almeida Universidade Federal do Espírito-Santo
Publicado
2020-01-01

Este artículo analiza dos acontecimientos importantes para el cuestionamiento de la tradición de la Educación Física colombiana a partir de 1960, De un lado, el Movimiento Estudiantil y, de otro, entre los docentes, el Movimiento Pedagógico Nacional y la Asociación Colombiana de Profesores de Educación Física. En términos metodológicos, se basa en el análisis de literatura disponible sobre el tema y en 16 entrevistas con profesionales del campo en Colombia que, de diferentes modos, vivieron aquellas experiencias. Las críticas producidas a la formación profesional, al deporte, a la función social de la disciplina, entre otros aspectos, ayudaron en la creación de las condiciones de posibilidad que van a resultar en la futura renovación teórica del campo de la Educación Física en este país.

Palabras clave: Physical Education, criticism, politics, marxism. (en)
Palabras clave: Educación Física, crítica, estudiantes, profesores, política. (es)
Palabras clave: Educação Física, crítica, estudantes, professores, política. (pt)
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Autora (2020).
Autores (2018, 2019a, 2019b 2020).
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Entrevistas
E1. Entrevista concedida à pesquisadora, Medellín, 2016.
E2. Entrevista concedida à pesquisadora, Medellín, 2016.
E3. Entrevista concedida à pesquisadora, Medellín, 2016.
E4. Entrevista concedida à pesquisadora, Bogotá, 2017.
E7. Entrevista concedida à pesquisadora, Bogotá, 2017.
E8. Entrevista concedida à pesquisadora, Bogotá, 2017.
E9. Entrevista concedida à pesquisadora, Medellín, 2017.
E10. Entrevista concedida à pesquisadora, Medellín, 2017
E12. Entrevista concedida à pesquisadora, Medellín, 2017.
E13. Entrevista concedida à pesquisadora, Cali, 2017.
E14. Entrevista concedida à pesquisadora, Montería, 2017.
E15. Entrevista concedida à pesquisadora, Neiva, 2018.
Gil Eusse, K. L., Bracht, V., & Quintão de Almeida, F. (2020). Crítica En La Educación Física Colombiana: Las Luchas Político-Ideológicas Revolucionarias Del Campo. Lúdica Pedagógica, 1(31), 1-17. https://doi.org/10.17227/ludica.num31-11733

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