El bachillerato y las mujeres en Colombia: acción y reacción

  • Lucy Cohen
Publicado
1997-04-24
Durante los debates del Cuarto Congreso Internacional Femenino celebrado en Bogotá en diciembre de 1930. se hizo evidente que si las mujeres iban a ocupar el lugar que les correspondía en la sociedad, era condición Sine qua non que se hicieran cambios radicales en la educación femenina. En consecuencia los parlamentarios liberales y quienes los apoyaban en el Congreso Nacional, al mismo tiempo que promovían los derechos cívicos y legales de la mujer empezaron a encarar la reforma del sistema educativo en todos sus niveles. Hasta 1933, el bachillerato en Colombia estaba restringido a los hombres. Cuando el Gobierno abrió el acceso al diploma de bachillerato a las mujeres, empezaron a efectuarse los cambios necesarios en la educación secundaria femenina.

APA

Cohen, L. (1997). El bachillerato y las mujeres en Colombia: acción y reacción. Revista Colombiana de Educación, (35). https://doi.org/10.17227/01203916.5419

ACM

[1]
Cohen, L. 1997. El bachillerato y las mujeres en Colombia: acción y reacción. Revista Colombiana de Educación. 35 (abr. 1997). DOI:https://doi.org/10.17227/01203916.5419.

ACS

(1)
Cohen, L. El bachillerato y las mujeres en Colombia: acción y reacción. Rev. Colomb. Educ. 1997.

ABNT

COHEN, L. El bachillerato y las mujeres en Colombia: acción y reacción. Revista Colombiana de Educación, [S. l.], n. 35, 1997. DOI: 10.17227/01203916.5419. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5419. Acesso em: 26 abr. 2024.

Chicago

Cohen, Lucy. 1997. «El bachillerato y las mujeres en Colombia: acción y reacción». Revista Colombiana de Educación, n.º 35 (abril). https://doi.org/10.17227/01203916.5419.

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Cohen, L. (1997) «El bachillerato y las mujeres en Colombia: acción y reacción», Revista Colombiana de Educación, (35). doi: 10.17227/01203916.5419.

IEEE

[1]
L. Cohen, «El bachillerato y las mujeres en Colombia: acción y reacción», Rev. Colomb. Educ., n.º 35, abr. 1997.

MLA

Cohen, L. «El bachillerato y las mujeres en Colombia: acción y reacción». Revista Colombiana de Educación, n.º 35, abril de 1997, doi:10.17227/01203916.5419.

Turabian

Cohen, Lucy. «El bachillerato y las mujeres en Colombia: acción y reacción». Revista Colombiana de Educación, no. 35 (abril 24, 1997). Accedido abril 26, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5419.

Vancouver

1.
Cohen L. El bachillerato y las mujeres en Colombia: acción y reacción. Rev. Colomb. Educ. [Internet]. 24 de abril de 1997 [citado 26 de abril de 2024];(35). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5419

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1. Luis Barrera Linares. (2021). Lenguaje inclusivo y lexicografía académica: ¿Quién quiere ser bachillera?. Enunciación, 26(2), p.255. https://doi.org/10.14483/22486798.18015.


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