Gómez Barrera, Maryury Fernanda, Universidad Pedagógica Nacional., Colombia

• Bio-grafía 2013: Número Extraordinario, II Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología. (Bogotá, 23-25 de octubre de 2013) - Mesa 2: ENSEÑANZA DE CONCEPTOS BIOLÓGICOS
  LAS PRÁCTICAS DE CAMPO UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA CONSERVAR EL ECOSISTEMA DE PÁRAMO DESDE ELESTUDIO ECOFISIOLÓGICO DEL FRAILEJÓN (ASTERACEAE: ESPELETIA).
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