Investigação dos conhecimentos prévios sobre animais peçonhentos de futuros pedagogos

Investigation of Previous Knowledges about Poisonous Animals of Future Pedagogues

Investigación de los conocimientos previos sobre animales ponzoñosos de futuros pedagogos

Publicado
2020-01-01

Los accidentes causados por animales ponzoñosos son un grave problema de salud pública en Brasil. En ese sentido, desarrollar conocimiento sobre esos animales y divulgar informaciones correctas, por medio de actividades educativas, puede ser el camino para disminuir el número de accidentes y exponer la importancia ecológica de esos animales de interés médico. Esa investigación tuvo como objetivo principal investigar los conocimientos previos sobre animales ponzoñosos de los participantes de un taller realizado en el 6º Seminario Institucional Pibid/UERGS. La investigación se desarrolló en la Universidad Federal del Rio Grande del Sur, en el municipio de Alegrete/RS – Brasil. Participaron como sujetos de esa investigación¿ nueve discentes del curso de pedagogía de la UERGS y, antes de empezar las actividades del taller, titulado Materiales Didácticos para la Enseñanza de Ciencias, fue aplicado un cuestionario con cinco preguntas objetivas. Después del análisis cuantitativo de los cuestionarios, se observó que la mayoría de los participantes de taller cometieron errores conceptuales graves sobre la identificación de los animales ponzoñosos, principalmente sobre serpientes y arañas. En ese sentido, se cree que es necesario que el tema de animales ponzoñosos sea trabajado en cursos de formación de profesores de pedagogía. De esa forma, los futuros profesores, además del cuidado personal, podrán convertirse en multiplicadores de información correcta, por medio de niños y otras personas a su alrededor posibilitando la disminución del número de accidentes por medio de la prevención. 

Palabras clave: Educación, estudiante, profesor (es)
educação, estudante, professor (pt)
education, student, professor, animals (en)

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APA

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ACS

(1)
Guerra, L.; Fanfa, M. de S.; Chitolina Shetinger, M. R. . Investigação dos conhecimentos prévios sobre animais peçonhentos de futuros pedagogos. Bio-grafía 2020, 13.

ABNT

GUERRA, L.; FANFA, M. de S.; CHITOLINA SHETINGER, M. R. . Investigação dos conhecimentos prévios sobre animais peçonhentos de futuros pedagogos. Bio-grafía, [S. l.], v. 13, n. 24, 2020. DOI: 10.17227/bio-grafia.vol.13.num24-9306. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/9306. Acesso em: 26 abr. 2024.

Chicago

Guerra, Leonan, Michele de Souza Fanfa, y Maria Rosa Chitolina Shetinger. 2020. «Investigação dos conhecimentos prévios sobre animais peçonhentos de futuros pedagogos». Bio-grafía 13 (24). https://doi.org/10.17227/bio-grafia.vol.13.num24-9306.

Harvard

Guerra, L., Fanfa, M. de S. y Chitolina Shetinger, M. R. . (2020) «Investigação dos conhecimentos prévios sobre animais peçonhentos de futuros pedagogos», Bio-grafía, 13(24). doi: 10.17227/bio-grafia.vol.13.num24-9306.

IEEE

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L. Guerra, M. de S. Fanfa, y M. R. . Chitolina Shetinger, «Investigação dos conhecimentos prévios sobre animais peçonhentos de futuros pedagogos», Bio-grafía, vol. 13, n.º 24, ene. 2020.

MLA

Guerra, L., M. de S. Fanfa, y M. R. . Chitolina Shetinger. «Investigação dos conhecimentos prévios sobre animais peçonhentos de futuros pedagogos». Bio-grafía, vol. 13, n.º 24, enero de 2020, doi:10.17227/bio-grafia.vol.13.num24-9306.

Turabian

Guerra, Leonan, Michele de Souza Fanfa, y Maria Rosa Chitolina Shetinger. «Investigação dos conhecimentos prévios sobre animais peçonhentos de futuros pedagogos». Bio-grafía 13, no. 24 (enero 1, 2020). Accedido abril 26, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/9306.

Vancouver

1.
Guerra L, Fanfa M de S, Chitolina Shetinger MR. Investigação dos conhecimentos prévios sobre animais peçonhentos de futuros pedagogos. Bio-grafía [Internet]. 1 de enero de 2020 [citado 26 de abril de 2024];13(24). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/9306

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