LA ENSEÑANZA DEL CUERPO HUMANO EN EL NIVEL INICIAL (Pag: 173-183)

DOI: https://doi.org/10.17227/20271034.vol.5num.8bio-grafia173.183
  • María Josefa Rassetto Docentes e investigadoras de la Facultad de Ciencias de la Educación – Universidad Nacional del Comahue. Irigoyen 2000 (CP 8324) Cipolletti. Río Negro. Argentina.
  • Graciela Mabel Maldonado Docentes e investigadoras de la Facultad de Ciencias de la Educación – Universidad Nacional del Comahue. Irigoyen 2000 (CP 8324) Cipolletti. Río Negro. Argentina.
Publicado
2017-05-17
En este artículo se expone una experiencia que se desarrolló en el nivel inicial (sala de cinco años), en una escuela de la ciudad de General Roca, provincia de Río Negro, Argentina. Se presentan los avances en el aprendizaje de los niños y niñas en torno al tema “El cuerpo humano”. Para el análisis de la información se utilizaron los dibujos y la interacción discursiva de siete actividades en clases de Ciencias Naturales. Los resultados muestran que los niños son capaces de avanzar en el proceso de conceptualización, complejizando sus ideas sobre las partes del cuerpo humano, cómo está formado, la función de los huesos.

APA

Rassetto, M. J. y Maldonado, G. M. (2012). LA ENSEÑANZA DEL CUERPO HUMANO EN EL NIVEL INICIAL (Pag: 173-183). Bio-grafía, 5(8), 173.183. https://doi.org/10.17227/20271034.vol.5num.8bio-grafia173.183

ACM

[1]
Rassetto, M.J. y Maldonado, G.M. 2012. LA ENSEÑANZA DEL CUERPO HUMANO EN EL NIVEL INICIAL (Pag: 173-183). Bio-grafía. 5, 8 (ene. 2012), 173.183. DOI:https://doi.org/10.17227/20271034.vol.5num.8bio-grafia173.183.

ACS

(1)
Rassetto, M. J.; Maldonado, G. M. LA ENSEÑANZA DEL CUERPO HUMANO EN EL NIVEL INICIAL (Pag: 173-183). Bio-grafía 2012, 5, 173.183.

ABNT

RASSETTO, M. J.; MALDONADO, G. M. LA ENSEÑANZA DEL CUERPO HUMANO EN EL NIVEL INICIAL (Pag: 173-183). Bio-grafía, [S. l.], v. 5, n. 8, p. 173.183, 2012. DOI: 10.17227/20271034.vol.5num.8bio-grafia173.183. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/1617. Acesso em: 26 abr. 2024.

Chicago

Rassetto, María Josefa, y Graciela Mabel Maldonado. 2012. «LA ENSEÑANZA DEL CUERPO HUMANO EN EL NIVEL INICIAL (Pag: 173-183)». Bio-grafía 5 (8):173.183. https://doi.org/10.17227/20271034.vol.5num.8bio-grafia173.183.

Harvard

Rassetto, M. J. y Maldonado, G. M. (2012) «LA ENSEÑANZA DEL CUERPO HUMANO EN EL NIVEL INICIAL (Pag: 173-183)», Bio-grafía, 5(8), p. 173.183. doi: 10.17227/20271034.vol.5num.8bio-grafia173.183.

IEEE

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M. J. Rassetto y G. M. Maldonado, «LA ENSEÑANZA DEL CUERPO HUMANO EN EL NIVEL INICIAL (Pag: 173-183)», Bio-grafía, vol. 5, n.º 8, p. 173.183, ene. 2012.

MLA

Rassetto, M. J., y G. M. Maldonado. «LA ENSEÑANZA DEL CUERPO HUMANO EN EL NIVEL INICIAL (Pag: 173-183)». Bio-grafía, vol. 5, n.º 8, enero de 2012, p. 173.183, doi:10.17227/20271034.vol.5num.8bio-grafia173.183.

Turabian

Rassetto, María Josefa, y Graciela Mabel Maldonado. «LA ENSEÑANZA DEL CUERPO HUMANO EN EL NIVEL INICIAL (Pag: 173-183)». Bio-grafía 5, no. 8 (enero 17, 2012): 173.183. Accedido abril 26, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/1617.

Vancouver

1.
Rassetto MJ, Maldonado GM. LA ENSEÑANZA DEL CUERPO HUMANO EN EL NIVEL INICIAL (Pag: 173-183). Bio-grafía [Internet]. 17 de enero de 2012 [citado 26 de abril de 2024];5(8):173.183. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/1617

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