Problemáticas fundamentales de la formación en física básica

DOI: https://doi.org/10.17227/ted.num24-397
  • César Alexander Chacón Cardona
Publicado
2008-07-01
En las labores docentes de los profesores universitarios, no es un secreto la existencia de un bajo desempeño y alta mortalidad académica de los estudiantes de física de las diversas carreras (ciencias naturales, ingenierías, ciencias de la educación, tecnologías, etc.) que cuentan en sus programas curriculares con esta disciplina como base de su formación. En el trabajo desarrollado a continuación se exponen algunos de los problemas más sobresalientes de la enseñanza de la física y se propone el desarrollo de la física computacional como estrategia útil para el desarrollo de aprendizaje significativo de esta ciencia en estudiantes de primeros semestres del nivel universitario.
César Alexander Chacón Cardona
Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá.

APA

Chacón Cardona, C. A. (2008). Problemáticas fundamentales de la formación en física básica. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (24). https://doi.org/10.17227/ted.num24-397

ACM

[1]
Chacón Cardona, C.A. 2008. Problemáticas fundamentales de la formación en física básica. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 24 (jul. 2008). DOI:https://doi.org/10.17227/ted.num24-397.

ACS

(1)
Chacón Cardona, C. A. Problemáticas fundamentales de la formación en física básica. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2008.

ABNT

CHACÓN CARDONA, C. A. Problemáticas fundamentales de la formación en física básica. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 24, 2008. DOI: 10.17227/ted.num24-397. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/397. Acesso em: 28 abr. 2024.

Chicago

Chacón Cardona, César Alexander. 2008. «Problemáticas fundamentales de la formación en física básica». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 24 (julio). https://doi.org/10.17227/ted.num24-397.

Harvard

Chacón Cardona, C. A. (2008) «Problemáticas fundamentales de la formación en física básica», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (24). doi: 10.17227/ted.num24-397.

IEEE

[1]
C. A. Chacón Cardona, «Problemáticas fundamentales de la formación en física básica», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º 24, jul. 2008.

MLA

Chacón Cardona, C. A. «Problemáticas fundamentales de la formación en física básica». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 24, julio de 2008, doi:10.17227/ted.num24-397.

Turabian

Chacón Cardona, César Alexander. «Problemáticas fundamentales de la formación en física básica». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. 24 (julio 1, 2008). Accedido abril 28, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/397.

Vancouver

1.
Chacón Cardona CA. Problemáticas fundamentales de la formación en física básica. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 1 de julio de 2008 [citado 28 de abril de 2024];(24). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/397

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