¿Qué saben los adolescentes sobre el origen del acné según la literatura?

  • Jazmín García Hernández Universidad Pedagógica Nacional, México
  • Dulce María López Valentín Universidad Pedagógica Nacional, México
Publicado
2024-01-10

El acné es una enfermedad inflamatoria común de la piel con alta prevalencia en la adolescencia. El objetivo de esta contribución es identificar posibles modelos explicativos de los adolescentes sobre el acné a partir de una revisión documental. Encontramos diferentes tipos de modelos que construyen los adolescentes para explicar el origen del acné: modelos de alimentación, higiene, hormonal y hereditario. En la Didáctica de las Ciencias es importante y necesario que el profesorado conozca los modelos iniciale que tienen los estudiantes sobre el fenómeno en estudio para tomarlo como punto de partida para el desarrollo de modelos escolares durante sus clases de ciencias naturales en un modelo constructivista de la enseñanza.

Palabras clave: Acné, adolescencia, modelo, educación en ciencias (es)

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APA

García Hernández, J. y López Valentín, D. M. (2024). ¿Qué saben los adolescentes sobre el origen del acné según la literatura?. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (55), 806–809. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/21118

ACM

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García Hernández, J. y López Valentín, D.M. 2024. ¿Qué saben los adolescentes sobre el origen del acné según la literatura?. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 55 (ene. 2024), 806–809.

ACS

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García Hernández, J.; López Valentín, D. M. ¿Qué saben los adolescentes sobre el origen del acné según la literatura?. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2024, 806-809.

ABNT

GARCÍA HERNÁNDEZ, J.; LÓPEZ VALENTÍN, D. M. ¿Qué saben los adolescentes sobre el origen del acné según la literatura?. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 55, p. 806–809, 2024. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/21118. Acesso em: 18 may. 2024.

Chicago

García Hernández, Jazmín, y Dulce María López Valentín. 2024. «¿Qué saben los adolescentes sobre el origen del acné según la literatura?». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 55 (enero):806-9. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/21118.

Harvard

García Hernández, J. y López Valentín, D. M. (2024) «¿Qué saben los adolescentes sobre el origen del acné según la literatura?», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (55), pp. 806–809. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/21118 (Accedido: 18 mayo 2024).

IEEE

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J. García Hernández y D. M. López Valentín, «¿Qué saben los adolescentes sobre el origen del acné según la literatura?», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º 55, pp. 806–809, ene. 2024.

MLA

García Hernández, J., y D. M. López Valentín. «¿Qué saben los adolescentes sobre el origen del acné según la literatura?». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 55, enero de 2024, pp. 806-9, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/21118.

Turabian

García Hernández, Jazmín, y Dulce María López Valentín. «¿Qué saben los adolescentes sobre el origen del acné según la literatura?». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. 55 (enero 10, 2024): 806–809. Accedido mayo 18, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/21118.

Vancouver

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García Hernández J, López Valentín DM. ¿Qué saben los adolescentes sobre el origen del acné según la literatura?. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 10 de enero de 2024 [citado 18 de mayo de 2024];(55):806-9. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/21118

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