La formación sociopolítica y los asuntos sociocientíficos: una revisión de la investigación
Presentamos una revisión de la investigación sobre la formación sociopolítica y los asuntos sociocientíficos en la enseñanza de las ciencias, a partir de publicaciones en dos eventos, el primero internacional, editado por la revista enseñanza de las ciencias durante los años 2009 -2021 y el segundo evento nacional, editado por la revista TED en el año 2018, 2021. Se pudo evidenciar el auge en los últimos años de investigaciones relacionadas con la perspectiva sociocultural de las ciencias, resignificando su enseñanza como una actividad humana y política que implica al sujeto en la transformación de su realidad.
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