Revisión documental de la enseñanza de la biología, ciencias naturales y agroecología en articulación de la ciudadanía

Publicado
2024-01-10

La Enseñanza de las Ciencias Naturales y Enseñanza de la Biología se ha enfocado a lo humano desde la ciudadanía, la agroecología sirve como puente práctico/conceptual de ello, el objetivo es identificar estos factores desde una revisión documental del CNEBEA7 y CLEBEA2, se muestra que estos temas han incrementado en los últimos años, mientras que la articulación de agroecología es emergente, esto indica un interés general de contribuir a una formación integral ciudadana desde las ciencias.

Palabras clave: Agroecológico, biología, ciencias, ciudadano (es)

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APA

Rojas Villalba, J. S. (2024). Revisión documental de la enseñanza de la biología, ciencias naturales y agroecología en articulación de la ciudadanía. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (55), 685–689. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/21039

ACM

[1]
Rojas Villalba, J.S. 2024. Revisión documental de la enseñanza de la biología, ciencias naturales y agroecología en articulación de la ciudadanía. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 55 (ene. 2024), 685–689.

ACS

(1)
Rojas Villalba, J. S. Revisión documental de la enseñanza de la biología, ciencias naturales y agroecología en articulación de la ciudadanía. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2024, 685-689.

ABNT

ROJAS VILLALBA, J. S. Revisión documental de la enseñanza de la biología, ciencias naturales y agroecología en articulación de la ciudadanía. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 55, p. 685–689, 2024. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/21039. Acesso em: 9 may. 2024.

Chicago

Rojas Villalba, Juan Sebastián. 2024. «Revisión documental de la enseñanza de la biología, ciencias naturales y agroecología en articulación de la ciudadanía». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 55 (enero):685-89. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/21039.

Harvard

Rojas Villalba, J. S. (2024) «Revisión documental de la enseñanza de la biología, ciencias naturales y agroecología en articulación de la ciudadanía», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (55), pp. 685–689. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/21039 (Accedido: 9 mayo 2024).

IEEE

[1]
J. S. Rojas Villalba, «Revisión documental de la enseñanza de la biología, ciencias naturales y agroecología en articulación de la ciudadanía», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º 55, pp. 685–689, ene. 2024.

MLA

Rojas Villalba, J. S. «Revisión documental de la enseñanza de la biología, ciencias naturales y agroecología en articulación de la ciudadanía». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 55, enero de 2024, pp. 685-9, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/21039.

Turabian

Rojas Villalba, Juan Sebastián. «Revisión documental de la enseñanza de la biología, ciencias naturales y agroecología en articulación de la ciudadanía». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. 55 (enero 10, 2024): 685–689. Accedido mayo 9, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/21039.

Vancouver

1.
Rojas Villalba JS. Revisión documental de la enseñanza de la biología, ciencias naturales y agroecología en articulación de la ciudadanía. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 10 de enero de 2024 [citado 9 de mayo de 2024];(55):685-9. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/21039

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