LA PLANIFICACIÓN COMO COMPETENCIA INTEGRADORA DEL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL DOCENTE DE CIENCIAS NATURALES

  • Eduardo Méndez Méndez
  • Yaneth Ríos García
  • Yannett Arteaga Quevedo
Publicado
2021-11-19

La investigación tiene como objetivo analizar el conocimiento profesional docente asociado a la planificación desarrollada
por profesores de ciencias naturales. desde la perspectiva teórica, se fundamenta en el conocimiento profesional docente (CPC) y la
competencia de planificación como competencia fundamental para la enseñanza. El trabajo es de naturaleza cualitativa, desarrollado
desde la narrativa de tres docentes sobre su tarea de planificación en la educación secundaria venezolana. Los resultados permiten
observar que los conocimientos disciplinares, pedagógico, didáctico del contenido, del contexto, así como la filosofía educativa y el
metaconocimiento se constituyen en las acciones de planificación de los docentes. Se concluye que tales categorías se reconstruyen,
contextualizan y traducen paraintegrar la planificación como competencia profesional en la práctica educativa desde la experiencia.

Palabras clave: Planificación, Conocimiento profesional docente, Ciencias Naturales (es)

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Méndez Méndez, . E., Ríos García, Y., & Arteaga Quevedo, Y. (2021). LA PLANIFICACIÓN COMO COMPETENCIA INTEGRADORA DEL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL DOCENTE DE CIENCIAS NATURALES. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario). Recuperado a partir de https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15527

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Méndez Méndez, .E., Ríos García, Y. y Arteaga Quevedo, Y. 2021. LA PLANIFICACIÓN COMO COMPETENCIA INTEGRADORA DEL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL DOCENTE DE CIENCIAS NATURALES. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Número Extraordinario (nov. 2021).

ACS

(1)
Méndez Méndez, . E.; Ríos García, Y.; Arteaga Quevedo, Y. LA PLANIFICACIÓN COMO COMPETENCIA INTEGRADORA DEL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL DOCENTE DE CIENCIAS NATURALES. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2021.

ABNT

MÉNDEZ MÉNDEZ, . E.; RÍOS GARCÍA, Y.; ARTEAGA QUEVEDO, Y. LA PLANIFICACIÓN COMO COMPETENCIA INTEGRADORA DEL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL DOCENTE DE CIENCIAS NATURALES. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Número Extraordinario, 2021. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15527. Acesso em: 6 dic. 2021.

Chicago

Méndez Méndez, Eduardo, Yaneth Ríos García, y Yannett Arteaga Quevedo. 2021. «LA PLANIFICACIÓN COMO COMPETENCIA INTEGRADORA DEL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL DOCENTE DE CIENCIAS NATURALES». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario (noviembre). https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15527.

Harvard

Méndez Méndez, . E., Ríos García, Y. y Arteaga Quevedo, Y. (2021) «LA PLANIFICACIÓN COMO COMPETENCIA INTEGRADORA DEL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL DOCENTE DE CIENCIAS NATURALES», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15527 (Accedido: 6diciembre2021).

IEEE

[1]
. E. Méndez Méndez, Y. Ríos García, y Y. Arteaga Quevedo, «LA PLANIFICACIÓN COMO COMPETENCIA INTEGRADORA DEL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL DOCENTE DE CIENCIAS NATURALES», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, nov. 2021.

MLA

Méndez Méndez, . E., Y. Ríos García, y Y. Arteaga Quevedo. «LA PLANIFICACIÓN COMO COMPETENCIA INTEGRADORA DEL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL DOCENTE DE CIENCIAS NATURALES». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, noviembre de 2021, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15527.

Turabian

Méndez Méndez, Eduardo, Yaneth Ríos García, y Yannett Arteaga Quevedo. «LA PLANIFICACIÓN COMO COMPETENCIA INTEGRADORA DEL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL DOCENTE DE CIENCIAS NATURALES». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Número Extraordinario (noviembre 19, 2021). Accedido diciembre 6, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15527.

Vancouver

1.
Méndez Méndez E, Ríos García Y, Arteaga Quevedo Y. LA PLANIFICACIÓN COMO COMPETENCIA INTEGRADORA DEL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL DOCENTE DE CIENCIAS NATURALES. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 19 de noviembre de 2021 [citado 6 de diciembre de 2021];(Número Extraordinario). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15527

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