PROFINTEIRADO: E-BOOK INTERATIVO NA FORMAÇÃO DOCENTE PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS

  • Luciana Martins das Chagas
  • Walma Nogueira Ramos Guimarães
Publicado
2021-11-19

O objetivo do trabalho foi desenvolver um e-Book interativo sobre a temática ambiental a partir de formação docente utilizando o modelo de rotação por estações considerando a proposta do Currículo de Pernambuco do Ensino Fundamental II. O modelo de rotação por estações, é um dos tipos de metodologias ativas que enfatizam o papel do estudante participando ativamente como sujeito em todas as etapas do processo de ensino e aprendizagem. Para isso, a pesquisa foi do tipo qualitativa com atividades de formação docente. Dos quinze especialistas na área de ensino de ciências que validaram o e-Book quanto a inovação, aplicabilidade, complexidade e impacto, 93% consideraram uma excelente proposta para as aulas do ensino fundamental. O Profinteirado com recursos interativos promoveu o conhecimento das temáticas ambientais possibilitando ao professor uma aula inovadora.

Palabras clave: Metodologias ativas, Rotação por Estações, Formação de professores, Água (pt)
Luciana Martins das Chagas

Universidade Federal de Pernambuco

Walma Nogueira Ramos Guimarães

Universidade Federal de Pernambuco

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APA

Martins das Chagas, L., & Nogueira Ramos Guimarães, W. (2021). PROFINTEIRADO: E-BOOK INTERATIVO NA FORMAÇÃO DOCENTE PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), 1174-1179. Recuperado a partir de https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15274

ACM

[1]
Martins das Chagas, L. y Nogueira Ramos Guimarães, W. 2021. PROFINTEIRADO: E-BOOK INTERATIVO NA FORMAÇÃO DOCENTE PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Número Extraordinario (nov. 2021), 1174-1179.

ACS

(1)
Martins das Chagas, L.; Nogueira Ramos Guimarães, W. PROFINTEIRADO: E-BOOK INTERATIVO NA FORMAÇÃO DOCENTE PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2021, 1174-1179.

ABNT

MARTINS DAS CHAGAS, L.; NOGUEIRA RAMOS GUIMARÃES, W. PROFINTEIRADO: E-BOOK INTERATIVO NA FORMAÇÃO DOCENTE PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Número Extraordinario, p. 1174-1179, 2021. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15274. Acesso em: 29 nov. 2021.

Chicago

Martins das Chagas, Luciana, y Walma Nogueira Ramos Guimarães. 2021. «PROFINTEIRADO: E-BOOK INTERATIVO NA FORMAÇÃO DOCENTE PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario (noviembre):1174-79. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15274.

Harvard

Martins das Chagas, L. y Nogueira Ramos Guimarães, W. (2021) «PROFINTEIRADO: E-BOOK INTERATIVO NA FORMAÇÃO DOCENTE PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), pp. 1174-1179. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15274 (Accedido: 29noviembre2021).

IEEE

[1]
L. Martins das Chagas y W. Nogueira Ramos Guimarães, «PROFINTEIRADO: E-BOOK INTERATIVO NA FORMAÇÃO DOCENTE PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, pp. 1174-1179, nov. 2021.

MLA

Martins das Chagas, L., y W. Nogueira Ramos Guimarães. «PROFINTEIRADO: E-BOOK INTERATIVO NA FORMAÇÃO DOCENTE PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, noviembre de 2021, pp. 1174-9, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15274.

Turabian

Martins das Chagas, Luciana, y Walma Nogueira Ramos Guimarães. «PROFINTEIRADO: E-BOOK INTERATIVO NA FORMAÇÃO DOCENTE PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Número Extraordinario (noviembre 19, 2021): 1174-1179. Accedido noviembre 29, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15274.

Vancouver

1.
Martins das Chagas L, Nogueira Ramos Guimarães W. PROFINTEIRADO: E-BOOK INTERATIVO NA FORMAÇÃO DOCENTE PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 19 de noviembre de 2021 [citado 29 de noviembre de 2021];(Número Extraordinario):1174-9. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15274

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