FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS NO ENTORNO DO PARQUE NACIONAL DAS EMAS, BRASIL

  • Maristela Benites
  • Simone Mamede
  • Bruna Rengel
  • Icléia Albuquerque de Vargas
Publicado
2021-11-19

As Unidades de Conservação no Brasil são áreas naturais protegidas com regime específico de gestão. Apesar de
nem todas as categorias autorizarem o uso público para fins de lazer, como o turismo, todas permitem a educação ambiental
(EA). Este trabalho descreve a formação de educadores ambientais do entorno do Parque Nacional das Emas, importante
área protegida no Cerrado brasileiro. A formação ocorreu no Parque com professores de diversas áreas do conhecimento
com base em metodologias participativas, vivências e diálogo de saberes, utilizando como aporte téorico a pedagogia de
Paulo Freire e o diálogo de saberes de Enrique Leff. A EA ao estimular o sentimento de pertencimento oportuniza a apropriação
social da natureza e desperta para ações educativas que visem à transformação da realidade socioambiental. Políticas
públicas educacionais e de gestão das Unidades devem agir de forma integrada para o exercício pleno da educação e
alcance da proteção efetiva da sociobiodiversidade.

Palabras clave: Educação Ambiental crítica e transformadora, Unidade de Conservação, Cerrado brasileiro, diálogo de saberes (pt)
Educação Ambiental crítica e transformadora, Unidade de Conservação, Cerrado brasileiro, Diálogo de saberes (es)

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Benites, M., Mamede, S., Rengel, B. ., & Albuquerque de Vargas, I. . (2021). FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS NO ENTORNO DO PARQUE NACIONAL DAS EMAS, BRASIL. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), 616-623. Recuperado a partir de https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15162

ACM

[1]
Benites, M., Mamede, S., Rengel, B. y Albuquerque de Vargas, I. 2021. FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS NO ENTORNO DO PARQUE NACIONAL DAS EMAS, BRASIL. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Número Extraordinario (nov. 2021), 616-623.

ACS

(1)
Benites, M.; Mamede, S.; Rengel, B. .; Albuquerque de Vargas, I. . FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS NO ENTORNO DO PARQUE NACIONAL DAS EMAS, BRASIL. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2021, 616-623.

ABNT

BENITES, M.; MAMEDE, S.; RENGEL, B. .; ALBUQUERQUE DE VARGAS, I. . FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS NO ENTORNO DO PARQUE NACIONAL DAS EMAS, BRASIL. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Número Extraordinario, p. 616-623, 2021. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15162. Acesso em: 8 dic. 2021.

Chicago

Benites, Maristela, Simone Mamede, Bruna Rengel, y Icléia Albuquerque de Vargas. 2021. «FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS NO ENTORNO DO PARQUE NACIONAL DAS EMAS, BRASIL». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario (noviembre):616-23. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15162.

Harvard

Benites, M., Mamede, S., Rengel, B. . y Albuquerque de Vargas, I. . (2021) «FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS NO ENTORNO DO PARQUE NACIONAL DAS EMAS, BRASIL», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), pp. 616-623. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15162 (Accedido: 8diciembre2021).

IEEE

[1]
M. Benites, S. Mamede, B. . Rengel, y I. . Albuquerque de Vargas, «FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS NO ENTORNO DO PARQUE NACIONAL DAS EMAS, BRASIL», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, pp. 616-623, nov. 2021.

MLA

Benites, M., S. Mamede, B. . Rengel, y I. . Albuquerque de Vargas. «FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS NO ENTORNO DO PARQUE NACIONAL DAS EMAS, BRASIL». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, noviembre de 2021, pp. 616-23, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15162.

Turabian

Benites, Maristela, Simone Mamede, Bruna Rengel, y Icléia Albuquerque de Vargas. «FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS NO ENTORNO DO PARQUE NACIONAL DAS EMAS, BRASIL». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Número Extraordinario (noviembre 19, 2021): 616-623. Accedido diciembre 8, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15162.

Vancouver

1.
Benites M, Mamede S, Rengel B, Albuquerque de Vargas I. FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS NO ENTORNO DO PARQUE NACIONAL DAS EMAS, BRASIL. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 19 de noviembre de 2021 [citado 8 de diciembre de 2021];(Número Extraordinario):616-23. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15162

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