TÓPICOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS LIVROS DIDÁTICOS BRASILEIROS DE QUÍMICA
A Educação Ambiental (EA) tem se tornado um tema necessário ao cotidiano escolar. A escola, por sua vez, é um local
onde as discussões ambientais precisam fazer parte da prática pedagógica. Por essa razão, esta pesquisa, de caráter qualitativo, tem por objetivo analisar os Livros Didáticos de Química do Ensino Médio disponibilizados pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD 2018) a fim de verificar como estes abordam tópicos de EA. Observamos com a análise a presença de tópicos ambientais, sendo poluição atmosférica, poluição da água, lixo, energia, drogas e alimentos, bem como a preocupação dos autores em contextualizá-los através de ações cotidianas, promovendo discussões e reflexões, buscando assim, um fortalecimento da EA nas escolas.
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