Fundamentos Epistemológicos de la pedagogía en el marco de la polémica constructivista de Piaget e histórica de Bachelard.

  • Andrés Perafán Echeverri Universidad Pedagógica Nacional
Publicado
1994-01-01

El presente informe responde al interés de compartir con la comunidad académica algunas ideas criticas surgidas de la reflexión sobre la epistemología constructivista de Piaget y la epistemología histórica de Bachelard, en el seminario de Epistemología de la Pedagogía ofrecido a los estudiantes del postgrado en Evaluación Escolar y Desarrollo Educativo Regional.

Palabras clave: Epistemología constructivista, epistemología histórica, pedagogía, (es)

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Perafán Echeverri, A. Fundamentos Epistemológicos de la pedagogía en el marco de la polémica constructivista de Piaget e histórica de Bachelard. Pedagog. saberes 1994, 15.24.

ABNT

PERAFÁN ECHEVERRI, A. Fundamentos Epistemológicos de la pedagogía en el marco de la polémica constructivista de Piaget e histórica de Bachelard. Pedagogía y Saberes, [S. l.], n. 5, p. 15.24, 1994. DOI: 10.17227/01212494.5pys15.24. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/5729. Acesso em: 22 abr. 2021.

Chicago

Perafán Echeverri, Andrés. 1994. «Fundamentos Epistemológicos de la pedagogía en el marco de la polémica constructivista de Piaget e histórica de Bachelard.». Pedagogía y Saberes, n.º 5 (enero):15.24. https://doi.org/10.17227/01212494.5pys15.24.

Harvard

Perafán Echeverri, A. (1994) «Fundamentos Epistemológicos de la pedagogía en el marco de la polémica constructivista de Piaget e histórica de Bachelard.», Pedagogía y Saberes, 0(5), p. 15.24. doi: 10.17227/01212494.5pys15.24.

IEEE

[1]
A. Perafán Echeverri, «Fundamentos Epistemológicos de la pedagogía en el marco de la polémica constructivista de Piaget e histórica de Bachelard.», Pedagog. saberes, n.º 5, p. 15.24, ene. 1994.

MLA

Perafán Echeverri, A. «Fundamentos Epistemológicos de la pedagogía en el marco de la polémica constructivista de Piaget e histórica de Bachelard.». Pedagogía y Saberes, n.º 5, enero de 1994, p. 15.24, doi:10.17227/01212494.5pys15.24.

Turabian

Perafán Echeverri, Andrés. «Fundamentos Epistemológicos de la pedagogía en el marco de la polémica constructivista de Piaget e histórica de Bachelard.». Pedagogía y Saberes0, no. 5 (enero 1, 1994): 15.24. Accedido abril 22, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/5729.

Vancouver

1.
Perafán Echeverri A. Fundamentos Epistemológicos de la pedagogía en el marco de la polémica constructivista de Piaget e histórica de Bachelard. Pedagog. saberes [Internet]. 1 de enero de 1994 [citado 22 de abril de 2021];0(5):15.24. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/5729

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