Saberes, Sujetos y Métodos de Enseñanza. Reflexiones sobre la apropiación de la Escuela Nueva en Colombia

  • Steven Navarrete Cardona
Publicado
2012-08-19

Beltrán Ríos Rafael, Sáenz Obregón Javier. Saberes, sujetos

y métodos de enseñanza reflexiones sobre la apropiación

de la Escuela Nueva en Colombia eds. Bogotá

Universidad Nacional de Colombia. Estudios Sociales

(CES) Universidad de Antioquia. Facultad de Educación

p 333.

Bloch, Marc: Introducción a la historia; traducción de Pablo

González Casanova y Max Aub. México Fondo de

Cultura Económica. 2011 p.202

APA

Navarrete Cardona, S. (2012). Saberes, Sujetos y Métodos de Enseñanza. Reflexiones sobre la apropiación de la Escuela Nueva en Colombia. Pedagogía y Saberes, (37), 213.215. https://doi.org/10.17227/01212494.37pys213.215

ACM

[1]
Navarrete Cardona, S. 2012. Saberes, Sujetos y Métodos de Enseñanza. Reflexiones sobre la apropiación de la Escuela Nueva en Colombia. Pedagogía y Saberes. 37 (ago. 2012), 213.215. DOI:https://doi.org/10.17227/01212494.37pys213.215.

ACS

(1)
Navarrete Cardona, S. Saberes, Sujetos y Métodos de Enseñanza. Reflexiones sobre la apropiación de la Escuela Nueva en Colombia. Pedagog. saberes 2012, 213.215.

ABNT

NAVARRETE CARDONA, S. Saberes, Sujetos y Métodos de Enseñanza. Reflexiones sobre la apropiación de la Escuela Nueva en Colombia. Pedagogía y Saberes, [S. l.], n. 37, p. 213.215, 2012. DOI: 10.17227/01212494.37pys213.215. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/1946. Acesso em: 24 jul. 2021.

Chicago

Navarrete Cardona, Steven. 2012. «Saberes, Sujetos y Métodos de Enseñanza. Reflexiones sobre la apropiación de la Escuela Nueva en Colombia». Pedagogía y Saberes, n.º 37 (agosto):213.215. https://doi.org/10.17227/01212494.37pys213.215.

Harvard

Navarrete Cardona, S. (2012) «Saberes, Sujetos y Métodos de Enseñanza. Reflexiones sobre la apropiación de la Escuela Nueva en Colombia», Pedagogía y Saberes, 0(37), p. 213.215. doi: 10.17227/01212494.37pys213.215.

IEEE

[1]
S. Navarrete Cardona, «Saberes, Sujetos y Métodos de Enseñanza. Reflexiones sobre la apropiación de la Escuela Nueva en Colombia», Pedagog. saberes, n.º 37, p. 213.215, ago. 2012.

MLA

Navarrete Cardona, S. «Saberes, Sujetos y Métodos de Enseñanza. Reflexiones sobre la apropiación de la Escuela Nueva en Colombia». Pedagogía y Saberes, n.º 37, agosto de 2012, p. 213.215, doi:10.17227/01212494.37pys213.215.

Turabian

Navarrete Cardona, Steven. «Saberes, Sujetos y Métodos de Enseñanza. Reflexiones sobre la apropiación de la Escuela Nueva en Colombia». Pedagogía y Saberes0, no. 37 (agosto 19, 2012): 213.215. Accedido julio 24, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/1946.

Vancouver

1.
Navarrete Cardona S. Saberes, Sujetos y Métodos de Enseñanza. Reflexiones sobre la apropiación de la Escuela Nueva en Colombia. Pedagog. saberes [Internet]. 19 de agosto de 2012 [citado 24 de julio de 2021];0(37):213.215. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/1946

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