Núm. 59 (2019) | PPDQ Boletín

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Publicado: 2020-02-18

Editorial

Realidades de la práctica bajo la nueva reforma. Reflexiones encuentro de tutores

Comité Editorial
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Investigación PPDQ

Cosmética tóxica: Aplicación de Aprendizaje Basado en Problemas para el desarrollo de la argumentación en química

Vyany Alejandra Pinzón Franco, Margarita Rendón Fernández
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Enseñanza y aprendizaje de las funciones orgánicas y biomoléculas, a partir de una propuesta basada en el aprendizaje significativo: relación teoría-práctica

Mildred Liliana Arias Maranta, Ana Maria López Cadavid, Ruby Yamile Vásquez Garzón
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Las habilidades investigativas en los estudiantes de la escuela normal superior distrital maría montessori a partir de la elaboración de un artículo científico

Laura Valentina Pérez Pérez , Diana Catalina Carrión Pérez
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Representaciones científicas en la enseñanza de la química: un reconocimiento de los niveles representacionales de la materia

Yolima Ivonne Gómez Mora, Milba Dayaliz Ballesteros Vásquez, Quira Alejandra Sanabria Rojas
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Divulgación Científica

250 años del natalicio de la ciencia criolla. El grito de independencia de la ciencia en la Colombia española

Rodrigo Rodríguez
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Revisión Bibliográfica

Las conexiones ocultas: Implicaciones sociales, medioambientales, económicas y biológicas de una nueva visión del mundo

Pedro Nel Zapata Castañeda
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