AS RELAÇÕES ENTRE SESI E CSIT NO CAMPO ESPORTIVO: 1996-2011

  • Ricardo João Sonoda-Nunes Universidade Federal do Paraná
  • Fernando Dandoro Castilho Ferreira Universidade Federal do Paraná
  • Wanderley Marchi Júnior Universidade Federal do Paraná
Publicado
2014-07-01

Esse trabalho refere-se aos estudos da tese de doutorado defendida pelo autor ao final de 2012. A problematização da pesquisa construiu-se a partir da verificação da lógica do esporte moderno (presente no esporte profissional e com ênfase em estratégias de comercialização e espetacularização), no esporte amador, a partir das relações entre o Serviço Social da Indústria (SESI) e a Confédération Sportive Internationale du Travail (CSIT) no período de 1996 a 2011. Como hipótese, acreditou-se que tais relações orientaram-se por essa lógica, fortalecida com a entrada do SESI no campo, de forma que com o passar dos anos o habitus incorporado em seus agentes passou a ser predominante, alterou a lógica de funcionamento do campo e motivou as outras instituições filiadas à CSIT a aderirem ao modelo ou afastarem-se da gestão. Nesse processo, SESI e CSIT distanciaram-se dos seus conceitos vigentes relacionados às características do esporte amador e estruturados pelo "Sport for All" e passaram a reproduzir estratégias de mercantilização e espetacularização do esporte profissional. O objetivo geral da pesquisa foi analisar como a relação entre o SESI e a CSIT foi orientada por essa lógica do esporte moderno. Como referencial teórico metodológico, utilizamos a Sociologia Reflexiva de Pierre Bourdieu com uma aproximação à Sociologia Compreensiva de Max Weber. Concluímos que as relações entre o SESI e a CSIT, entre 1996 e 2011, orientaram-se pela lógica do esporte moderno, pautada pelo modelo associativo olímpico e contemplando a reprodução das estratégias de espetacularização do esporte profissional,  incidindo, dessa forma, no distanciamento dos seus conceitos vigentes, relacionados às características do esporte amador e estruturados pelo "Sport for All". Contudo, dada a presença de outras Uniões no subcampo do esporte para trabalhadores e o próprio vínculo do SESI com o campo industrial, concluímos que os conceitos vigentes também se mantém presentes, mesmo que distanciados.

Ricardo João Sonoda-Nunes, Universidade Federal do Paraná
Doutor em Sociologia e Mestre em Educação Física pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), docente do curso de graduação em Gestão Desportiva e do Lazer da UFPR, membro do Centro de Pesquisa em Esporte, Lazer e Sociedade (CEPELS/DEF), Secretário Geral da Asociación Latinoamericana de Gerencia Deportiva (ALGEDE) e Diretor de Marketing da Asociación Latinoamericana de Estudios Socioculturales del Deporte (ALESDE). Correo electrónico: ricardo.sonoda@ufpr.br
Fernando Dandoro Castilho Ferreira, Universidade Federal do Paraná

Aluno do Programa de Doutorado em Sociologia e Mestre em Educação Física pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), docente do curso de graduação em Gestão Desportiva e do Lazer da UFPR, membro do Centro de Pesquisa em Esporte, Lazer e Sociedade (CEPELS/DEF) e da Asociación Latinoamericana de Estudios Socioculturales del Deporte (ALESDE). Correo electrónico: fernando_dcf@yahoo.com.br

Wanderley Marchi Júnior, Universidade Federal do Paraná

Doutor em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), docente do curso de graduação em Educação Física e dos Programas de Mestrado e Doutorado do Departamento de Educação Física (DEF) e Ciências Sociais (DECISO) da , Coordenador do Centro de Pesquisa em Esporte, Lazer e Sociedade (CEPELS/DEF), vice-presidente da Asociación Latinoamericana de Estudios Socioculturales del Deporte (ALESDE) e Bolsista de Produtividade em Pesquisa/CNPq. Correo electrónico: marchijr@ufpr.br

APA

Sonoda-Nunes, R. J., Castilho Ferreira, F. D., & Marchi Júnior, W. (2014). AS RELAÇÕES ENTRE SESI E CSIT NO CAMPO ESPORTIVO: 1996-2011. Lúdica Pedagógica, 2(20). https://doi.org/10.17227/01214128.20ludica67.78

ACM

[1]
Sonoda-Nunes, R.J., Castilho Ferreira, F.D. y Marchi Júnior, W. 2014. AS RELAÇÕES ENTRE SESI E CSIT NO CAMPO ESPORTIVO: 1996-2011. Lúdica Pedagógica. 2, 20 (jul. 2014). DOI:https://doi.org/10.17227/01214128.20ludica67.78.

ACS

(1)
Sonoda-Nunes, R. J.; Castilho Ferreira, F. D.; Marchi Júnior, W. AS RELAÇÕES ENTRE SESI E CSIT NO CAMPO ESPORTIVO: 1996-2011. Lúdica pedagog. 2014, 2.

ABNT

SONODA-NUNES, R. J.; CASTILHO FERREIRA, F. D.; MARCHI JÚNIOR, W. AS RELAÇÕES ENTRE SESI E CSIT NO CAMPO ESPORTIVO: 1996-2011. Lúdica Pedagógica, [S. l.], v. 2, n. 20, 2014. DOI: 10.17227/01214128.20ludica67.78. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/3140. Acesso em: 1 dic. 2021.

Chicago

Sonoda-Nunes, Ricardo João, Fernando Dandoro Castilho Ferreira, y Wanderley Marchi Júnior. 2014. «AS RELAÇÕES ENTRE SESI E CSIT NO CAMPO ESPORTIVO: 1996-2011». Lúdica Pedagógica 2 (20). https://doi.org/10.17227/01214128.20ludica67.78.

Harvard

Sonoda-Nunes, R. J., Castilho Ferreira, F. D. y Marchi Júnior, W. (2014) «AS RELAÇÕES ENTRE SESI E CSIT NO CAMPO ESPORTIVO: 1996-2011», Lúdica Pedagógica, 2(20). doi: 10.17227/01214128.20ludica67.78.

IEEE

[1]
R. J. Sonoda-Nunes, F. D. Castilho Ferreira, y W. Marchi Júnior, «AS RELAÇÕES ENTRE SESI E CSIT NO CAMPO ESPORTIVO: 1996-2011», Lúdica pedagog., vol. 2, n.º 20, jul. 2014.

MLA

Sonoda-Nunes, R. J., F. D. Castilho Ferreira, y W. Marchi Júnior. «AS RELAÇÕES ENTRE SESI E CSIT NO CAMPO ESPORTIVO: 1996-2011». Lúdica Pedagógica, vol. 2, n.º 20, julio de 2014, doi:10.17227/01214128.20ludica67.78.

Turabian

Sonoda-Nunes, Ricardo João, Fernando Dandoro Castilho Ferreira, y Wanderley Marchi Júnior. «AS RELAÇÕES ENTRE SESI E CSIT NO CAMPO ESPORTIVO: 1996-2011». Lúdica Pedagógica 2, no. 20 (julio 1, 2014). Accedido diciembre 1, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/3140.

Vancouver

1.
Sonoda-Nunes RJ, Castilho Ferreira FD, Marchi Júnior W. AS RELAÇÕES ENTRE SESI E CSIT NO CAMPO ESPORTIVO: 1996-2011. Lúdica pedagog. [Internet]. 1 de julio de 2014 [citado 1 de diciembre de 2021];2(20). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/3140

Descargar cita

Citaciones

Crossref Cited-by logo
0

Métricas PlumX

Visitas

262

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.