La enseñanza de la ecología de la herpetofauna en la conservación de los humedales de la Orinoquia colombiana en Puerto Carreño, Vichada

Teaching herpetofauna ecology conservation of wetlands in the colombian Orinoco in Puerto Carreño, Vichada

Ensinando a ecologia da herpetofauna na conservação das zonas úmidas da Orinoquia colombiana em Puerto Carreño, Vichada

  • Wilmer Velandia Sánchez Licenciado en Biología, egresado de la Universidad Pedagógica Nacional.
Publicado
2015-01-01

El objetivo de esta investigación fue validar una guía educativa, encaminada a la enseñanza de la ecología de la herpetofauna del lugar, resaltando su importancia para la conservación de la biodiversidad de los humedales. Trabajo desarrollado en la ciudad de Puerto Carreño, con integrantes de la institución educativa Escuela Normal Superior Federico Lleras Acosta, séptimo grado. Se observaron los cambios actitudinales presentados en los estudiantes participantes frente a unas categorías de valores de la biodiversidad, antes y después, de la aplicación del material. También se intentó generar aprendizajes significativos y procesos de sensibilización, en cuanto a la apropiación por lo vivo y lo natural, por medio del alcance del texto, el cual Invita a la adopción de una mirada sistémica a través de ejercicios de reflexión crítica, con ejemplos contextualizados de la zona. Los datos de análisis se recogieron y triangularon con ayuda de los métodos mixtos de investigación y el diseño de instrumentos investigativos. Dicha información fue utilizada para reajustar la guía y finalmente validarla, encontrando que en la región son acogidas y necesarias formas innovadoras en la enseñanza de la biología. Se propone entonces una tendencia distinta en los procesos de enseñanza-aprendizaje de los fenómenos de la vida, por medio de temáticas contextualizadas a la región, que permita a los sujetos reconocer la complejidad de la vida, apropiar su papel en la conservación de la misma y resaltar la importancia de la riqueza en términos biodiversos y multiculturales en Colombia.

Palabras clave: Teaching of Biology, Biological Conservation, Ecology, Herpetofauna, Educational Guide (en)
Enseñanza de la biología, conservación biológica, ecología, herpetofauna, guía educativa (es)
Ensino de biologia, conservação biológica, ecologia, herpetofauna, guia educacional (pt)

Campos, A. A. (2009). Métodos mixtos de investigación. Integración de la investigación cuantitativa y la investigación cualitativa. Bogotá: Editorial Magisterio.

Gómez, C. I., Trujillo, F., y Suarez, C. (2009). Plan de manejo de los humedales de la Reserva de la Biósfera El Tuparro: Jurisdicción Puerto Carreño. Bogotá: Unión Gráfica Ltda.

Fausto, S. (2000). Diccionario de Ecología. Diccionario de Ecología–Paisajes, Conservación y Desarrollo sustentable para Latinoámerica.

Ministerio de Comercio, Industria y Turismo (2011). Vichada guía turística. Bogotá: Virtual Technologies Ltda.

Ministerio del Medio Ambiente, Departamento Nacional de Planeación, Instituto Alexander von Humboldt (1997). Política Nacional de Biodiversidad. Obtenido de www.humboldt.com

Páramo, P., y Otálvaro, G. (Marzo, 2006). Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal. Cinta de Moebio. Universidad de Chile, Investigación alternativa: Por una distinción entre posturas epistemológicas y no entre métodos. Obtenido de http://redalyc.uaemex.mx

Velandia, W. (2013). La ecología de los herpetos como elemento de sensibilización para la conservación de la biodiversidad de los humedales de la Orinoquia colombiana. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional.

Weibezahn, F. H. (1990). El rio Orinoco como ecosistema. Caracas: Fondo Editorial Acta Científica Venezolana, C. A. Venezolana de Navegación.

APA

Velandia Sánchez, W. (2015). La enseñanza de la ecología de la herpetofauna en la conservación de los humedales de la Orinoquia colombiana en Puerto Carreño, Vichada. Bio-grafía, 8(14), 25.41. https://doi.org/10.17227/20271034.vol.8num.14bio-grafia25.41

ACM

[1]
Velandia Sánchez, W. 2015. La enseñanza de la ecología de la herpetofauna en la conservación de los humedales de la Orinoquia colombiana en Puerto Carreño, Vichada. Bio-grafía. 8, 14 (ene. 2015), 25.41. DOI:https://doi.org/10.17227/20271034.vol.8num.14bio-grafia25.41.

ACS

(1)
Velandia Sánchez, W. La enseñanza de la ecología de la herpetofauna en la conservación de los humedales de la Orinoquia colombiana en Puerto Carreño, Vichada. Bio-grafía 2015, 8, 25.41.

ABNT

VELANDIA SÁNCHEZ, W. La enseñanza de la ecología de la herpetofauna en la conservación de los humedales de la Orinoquia colombiana en Puerto Carreño, Vichada. Bio-grafía, [S. l.], v. 8, n. 14, p. 25.41, 2015. DOI: 10.17227/20271034.vol.8num.14bio-grafia25.41. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/4183. Acesso em: 26 abr. 2024.

Chicago

Velandia Sánchez, Wilmer. 2015. «La enseñanza de la ecología de la herpetofauna en la conservación de los humedales de la Orinoquia colombiana en Puerto Carreño, Vichada». Bio-grafía 8 (14):25.41. https://doi.org/10.17227/20271034.vol.8num.14bio-grafia25.41.

Harvard

Velandia Sánchez, W. (2015) «La enseñanza de la ecología de la herpetofauna en la conservación de los humedales de la Orinoquia colombiana en Puerto Carreño, Vichada», Bio-grafía, 8(14), p. 25.41. doi: 10.17227/20271034.vol.8num.14bio-grafia25.41.

IEEE

[1]
W. Velandia Sánchez, «La enseñanza de la ecología de la herpetofauna en la conservación de los humedales de la Orinoquia colombiana en Puerto Carreño, Vichada», Bio-grafía, vol. 8, n.º 14, p. 25.41, ene. 2015.

MLA

Velandia Sánchez, W. «La enseñanza de la ecología de la herpetofauna en la conservación de los humedales de la Orinoquia colombiana en Puerto Carreño, Vichada». Bio-grafía, vol. 8, n.º 14, enero de 2015, p. 25.41, doi:10.17227/20271034.vol.8num.14bio-grafia25.41.

Turabian

Velandia Sánchez, Wilmer. «La enseñanza de la ecología de la herpetofauna en la conservación de los humedales de la Orinoquia colombiana en Puerto Carreño, Vichada». Bio-grafía 8, no. 14 (enero 1, 2015): 25.41. Accedido abril 26, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/4183.

Vancouver

1.
Velandia Sánchez W. La enseñanza de la ecología de la herpetofauna en la conservación de los humedales de la Orinoquia colombiana en Puerto Carreño, Vichada. Bio-grafía [Internet]. 1 de enero de 2015 [citado 26 de abril de 2024];8(14):25.41. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/4183

Descargar cita

Citaciones

Crossref Cited-by logo
0

Métricas PlumX

Visitas

972

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.