¿Se investiga en la escuela?: Un acercamiento a la experiencia de la investigación como estrategia pedagógica en la escuela cundinamarquesa

  • Claudia Jaramillo
  • Leslie Sánchez
  • Adriana Torres
Publicado
2015-12-10
En el marco del proyecto “Formación en Ciencia, Tecnología e Innovación en la Comunidad Educativa de las Instituciones Educativas Oficiales de los Municipios No Certificados del Departamento de Cundinamarca”, especificamente el componente 2 denominado “Ampliación de cobertura de programas de formación inicial y potenciación hacia una escuela contextualizada, colaborativa y aplicada con el medio de mayor complejiidad en Ciencia, Tecnoclogía e Innovación”,  se ha consolidado el proceso de formación en investigación escolar, el cual está dirigido a niños, jóvenes y maestros, quienes son participes de “La Investigación Como Estrategia Pedagógica: Creando Con Niños Jóvenes y Maestros en la Escuela Cundinamarquesa. Multiples Miradas a la Ciencia, la Tecnología e Innovación

APA

Jaramillo, C., Sánchez, L., & Torres, A. (2015). ¿Se investiga en la escuela?: Un acercamiento a la experiencia de la investigación como estrategia pedagógica en la escuela cundinamarquesa. Bio-grafía, 1.2. https://doi.org/10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia1.2

ACM

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Jaramillo, C., Sánchez, L. y Torres, A. 2015. ¿Se investiga en la escuela?: Un acercamiento a la experiencia de la investigación como estrategia pedagógica en la escuela cundinamarquesa. Bio-grafía. (dic. 2015), 1.2. DOI:https://doi.org/10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia1.2.

ACS

(1)
Jaramillo, C.; Sánchez, L.; Torres, A. ¿Se investiga en la escuela?: Un acercamiento a la experiencia de la investigación como estrategia pedagógica en la escuela cundinamarquesa. Bio-grafía 2015, 1.2.

ABNT

JARAMILLO, C.; SÁNCHEZ, L.; TORRES, A. ¿Se investiga en la escuela?: Un acercamiento a la experiencia de la investigación como estrategia pedagógica en la escuela cundinamarquesa. Bio-grafía, [S. l.], p. 1.2, 2015. DOI: 10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia1.2. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/3754. Acesso em: 21 jun. 2021.

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Jaramillo, Claudia, Leslie Sánchez, y Adriana Torres. 2015. «¿Se investiga en la escuela?: Un acercamiento a la experiencia de la investigación como estrategia pedagógica en la escuela cundinamarquesa». Bio-grafía, diciembre, 1.2. https://doi.org/10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia1.2.

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Jaramillo, C., Sánchez, L. y Torres, A. (2015) «¿Se investiga en la escuela?: Un acercamiento a la experiencia de la investigación como estrategia pedagógica en la escuela cundinamarquesa», Bio-grafía, 00, p. 1.2. doi: 10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia1.2.

IEEE

[1]
C. Jaramillo, L. Sánchez, y A. Torres, «¿Se investiga en la escuela?: Un acercamiento a la experiencia de la investigación como estrategia pedagógica en la escuela cundinamarquesa», Bio-grafía, p. 1.2, dic. 2015.

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Jaramillo, C., L. Sánchez, y A. Torres. «¿Se investiga en la escuela?: Un acercamiento a la experiencia de la investigación como estrategia pedagógica en la escuela cundinamarquesa». Bio-grafía, diciembre de 2015, p. 1.2, doi:10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia1.2.

Turabian

Jaramillo, Claudia, Leslie Sánchez, y Adriana Torres. «¿Se investiga en la escuela?: Un acercamiento a la experiencia de la investigación como estrategia pedagógica en la escuela cundinamarquesa». Bio-grafía00 (diciembre 10, 2015): 1.2. Accedido junio 21, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/3754.

Vancouver

1.
Jaramillo C, Sánchez L, Torres A. ¿Se investiga en la escuela?: Un acercamiento a la experiencia de la investigación como estrategia pedagógica en la escuela cundinamarquesa. Bio-grafía [Internet]. 10 de diciembre de 2015 [citado 21 de junio de 2021];00:1.2. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/3754

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