DECODIFICANDO MI FLORA Uso de dispositivos móviles y tablets en educación

  • Arnulfo Estrada M Universidad de Córdoba.
  • Carmen Cantero E Universidad del Sinú.
Publicado
2014-05-20

Los códigos QR (códigos de barras de rápida respuesta) en la actualidad son una forma de compartir información de manera visual accediendo a ella por medio de dispositivos móviles y tablets tan solo con apuntar la cámara hacia el código;  muy utilizado por empresas, agencias de publicidad, supermercados etc. El uso de estas tecnologías que están en todos lados, permite, en este caso, que los estudiantes puedan acceder a contenidos digitales educativos que complementan su aprendizaje, que fuera de este contexto podrían parecer irrelevantes. Por tal razón el presente trabajo muestra ambientes de aprendizaje basados en tecnología móvil, mediante la codificación QR de la información más relevante de la flora encontrada en el Centro Ambiental las Iguanas de Montería, con el fin de darla a conocer accediendo a su información mediante el uso de dispositivos móviles, buscando así, su extrapolación a la Ronda del Sinú. Para ello se consultó la información de cada árbol escogido para luego ser incorporada como narración en los videos creados con fotos de cada planta; los videos editados se subieron a internet para obtener su URL respectiva y así generar los códigos QR correspondientes; estos códigos fueron impresos en acrílico y pegados a cada planta para así acceder a su información. Con este trabajo se ha logrado por parte delos estudiantes, la apropiación de las competencias científicas, comunicativas, ciudadanas y tecnológicas (MTICs), incentivación al Desarrollo Sostenible y recuperar información de la tradición oral que tienen nuestros abuelos acerca de estos árboles.

 

Arnulfo Estrada M, Universidad de Córdoba.

Msc. Ciencias Ambientales. Universidad de Córdoba. Docente I.E INEM de Montería, miembro del Grupo Semillas para Sostenibilidad.

 

Carmen Cantero E, Universidad del Sinú.
Esp. Recreación Ecológica, Universidad los Libertadores; Esp. Informática Educativa; Universidad del Sinú. Docente I.E INEM de Montería, miembro del Grupo Semillas para Sostenibilidad.

APA

Estrada M, A., & Cantero E, C. (2014). DECODIFICANDO MI FLORA Uso de dispositivos móviles y tablets en educación. Bio-grafía, 515.525. https://doi.org/10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia515.525

ACM

[1]
Estrada M, A. y Cantero E, C. 2014. DECODIFICANDO MI FLORA Uso de dispositivos móviles y tablets en educación. Bio-grafía. (may 2014), 515.525. DOI:https://doi.org/10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia515.525.

ACS

(1)
Estrada M, A.; Cantero E, C. DECODIFICANDO MI FLORA Uso de dispositivos móviles y tablets en educación. Bio-grafía 2014, 515.525.

ABNT

ESTRADA M, A.; CANTERO E, C. DECODIFICANDO MI FLORA Uso de dispositivos móviles y tablets en educación. Bio-grafía, [S. l.], p. 515.525, 2014. DOI: 10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia515.525. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/2452. Acesso em: 24 jul. 2021.

Chicago

Estrada M, Arnulfo, y Carmen Cantero E. 2014. «DECODIFICANDO MI FLORA Uso de dispositivos móviles y tablets en educación». Bio-grafía, mayo, 515.525. https://doi.org/10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia515.525.

Harvard

Estrada M, A. y Cantero E, C. (2014) «DECODIFICANDO MI FLORA Uso de dispositivos móviles y tablets en educación», Bio-grafía, 00, p. 515.525. doi: 10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia515.525.

IEEE

[1]
A. Estrada M y C. Cantero E, «DECODIFICANDO MI FLORA Uso de dispositivos móviles y tablets en educación», Bio-grafía, p. 515.525, may 2014.

MLA

Estrada M, A., y C. Cantero E. «DECODIFICANDO MI FLORA Uso de dispositivos móviles y tablets en educación». Bio-grafía, mayo de 2014, p. 515.525, doi:10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia515.525.

Turabian

Estrada M, Arnulfo, y Carmen Cantero E. «DECODIFICANDO MI FLORA Uso de dispositivos móviles y tablets en educación». Bio-grafía00 (mayo 20, 2014): 515.525. Accedido julio 24, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/2452.

Vancouver

1.
Estrada M A, Cantero E C. DECODIFICANDO MI FLORA Uso de dispositivos móviles y tablets en educación. Bio-grafía [Internet]. 20 de mayo de 2014 [citado 24 de julio de 2021];00:515.525. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/2452

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