Confabulaciones entre casa-grande e senzala e o ensino da Biologia

Confabulations between casa-grande e senzala and the teaching of Biology

Confabulaciones entre casa-grande e senzala y la enseñanza de la Biología

  • Guilherme da Silva Virgilio Rodrigues Instituto Oswaldo Cruz
  • Luiz Mors Cabral Universidade Federal Fluminense
Publicado
2023-01-24

En el presente trabajo, buscamos explorar las posibilidades de diálogo entre el ensayo Casa-grande e senzala, del sociólogo Gilberto Freyre, y la enseñanza de la Biología. Para ello, se realizó un análisis de la obra, a partir del cual se elaboró un mapa conceptual para cada capítulo, organizando temas relacionados con la Biología en cinco ejes temáticos: “Sexo, género y sexualidad”, “Salud Humana en el Brasil Colonial”, “Medio Ambiente en el Brasil Colonial”, “Genética” y “Racialización y Relaciones Étnico-Raciales”. Se observó que este controvertido ensayo es capaz de darnos enfoques pedagógicos sistémicos que integran las Ciencias Biológicas y las Ciencias Humanísticas y nos permiten discutir temas como la Educación Sexual y la Educación de las Relaciones Étnico-Raciales en un mayor grado de integridad.

Palabras clave: Biology Teaching; Literature and Biology; Casa-grande e senzala; Ethnic-Racial Relations; Miscegenation (en)
Enseñanza de la Biología; Literatura y Biología; Casa-grande e senzala; Relaciones Étnico-Raciales; Mestizaje (pt)

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APA

da Silva Virgilio Rodrigues, G. y Mors Cabral, L. (2023). Confabulaciones entre casa-grande e senzala e o ensino da Biologia. Bio-grafía. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18484

ACM

[1]
da Silva Virgilio Rodrigues, G. y Mors Cabral, L. 2023. Confabulaciones entre casa-grande e senzala e o ensino da Biologia. Bio-grafía. (ene. 2023).

ACS

(1)
da Silva Virgilio Rodrigues, G.; Mors Cabral, L. Confabulaciones entre casa-grande e senzala e o ensino da Biologia. Bio-grafía 2023.

ABNT

DA SILVA VIRGILIO RODRIGUES, G.; MORS CABRAL, L. Confabulaciones entre casa-grande e senzala e o ensino da Biologia. Bio-grafía, [S. l.], 2023. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18484. Acesso em: 31 ene. 2023.

Chicago

da Silva Virgilio Rodrigues, Guilherme, y Luiz Mors Cabral. 2023. «Confabulaciones entre casa-grande e senzala e o ensino da Biologia». Bio-grafía, enero. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18484.

Harvard

da Silva Virgilio Rodrigues, G. y Mors Cabral, L. (2023) «Confabulaciones entre casa-grande e senzala e o ensino da Biologia», Bio-grafía. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18484 (Accedido: 31 enero 2023).

IEEE

[1]
G. da Silva Virgilio Rodrigues y L. Mors Cabral, «Confabulaciones entre casa-grande e senzala e o ensino da Biologia», Bio-grafía, ene. 2023.

MLA

da Silva Virgilio Rodrigues, G., y L. Mors Cabral. «Confabulaciones entre casa-grande e senzala e o ensino da Biologia». Bio-grafía, enero de 2023, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18484.

Turabian

da Silva Virgilio Rodrigues, Guilherme, y Luiz Mors Cabral. «Confabulaciones entre casa-grande e senzala e o ensino da Biologia». Bio-grafía (enero 24, 2023). Accedido enero 31, 2023. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18484.

Vancouver

1.
da Silva Virgilio Rodrigues G, Mors Cabral L. Confabulaciones entre casa-grande e senzala e o ensino da Biologia. Bio-grafía [Internet]. 24 de enero de 2023 [citado 31 de enero de 2023];. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18484

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