ELABORACIÓN DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA QUE INTEGRA ELEMENTOS DE MICROBIOLOGÍA, MOLECULAR, BIOTECNOLOGÍA Y NdC PARA LA ENSEÑANZADEL CONCEPTO OPERON

  • Constaza Melo Profesor Departamento de Biología, Universidad Pedagógoca Nacional, Colombia
  • Cielo Chavarro
Publicado
2017-05-17

APA

Melo, C., & Chavarro, C. (2011). ELABORACIÓN DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA QUE INTEGRA ELEMENTOS DE MICROBIOLOGÍA, MOLECULAR, BIOTECNOLOGÍA Y NdC PARA LA ENSEÑANZADEL CONCEPTO OPERON. Bio-grafía, 459.470. https://doi.org/10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia459.470

ACM

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Melo, C. y Chavarro, C. 2011. ELABORACIÓN DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA QUE INTEGRA ELEMENTOS DE MICROBIOLOGÍA, MOLECULAR, BIOTECNOLOGÍA Y NdC PARA LA ENSEÑANZADEL CONCEPTO OPERON. Bio-grafía. (dic. 2011), 459.470. DOI:https://doi.org/10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia459.470.

ACS

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Melo, C.; Chavarro, C. ELABORACIÓN DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA QUE INTEGRA ELEMENTOS DE MICROBIOLOGÍA, MOLECULAR, BIOTECNOLOGÍA Y NdC PARA LA ENSEÑANZADEL CONCEPTO OPERON. Bio-grafía 2011, 459.470.

ABNT

MELO, C.; CHAVARRO, C. ELABORACIÓN DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA QUE INTEGRA ELEMENTOS DE MICROBIOLOGÍA, MOLECULAR, BIOTECNOLOGÍA Y NdC PARA LA ENSEÑANZADEL CONCEPTO OPERON. Bio-grafía, [S. l.], p. 459.470, 2011. DOI: 10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia459.470. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/1571. Acesso em: 8 ago. 2022.

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Melo, Constaza, y Cielo Chavarro. 2011. «ELABORACIÓN DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA QUE INTEGRA ELEMENTOS DE MICROBIOLOGÍA, MOLECULAR, BIOTECNOLOGÍA Y NdC PARA LA ENSEÑANZADEL CONCEPTO OPERON». Bio-grafía, diciembre, 459.470. https://doi.org/10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia459.470.

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Melo, C. y Chavarro, C. (2011) «ELABORACIÓN DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA QUE INTEGRA ELEMENTOS DE MICROBIOLOGÍA, MOLECULAR, BIOTECNOLOGÍA Y NdC PARA LA ENSEÑANZADEL CONCEPTO OPERON», Bio-grafía, p. 459.470. doi: 10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia459.470.

IEEE

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C. Melo y C. Chavarro, «ELABORACIÓN DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA QUE INTEGRA ELEMENTOS DE MICROBIOLOGÍA, MOLECULAR, BIOTECNOLOGÍA Y NdC PARA LA ENSEÑANZADEL CONCEPTO OPERON», Bio-grafía, p. 459.470, dic. 2011.

MLA

Melo, C., y C. Chavarro. «ELABORACIÓN DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA QUE INTEGRA ELEMENTOS DE MICROBIOLOGÍA, MOLECULAR, BIOTECNOLOGÍA Y NdC PARA LA ENSEÑANZADEL CONCEPTO OPERON». Bio-grafía, diciembre de 2011, p. 459.470, doi:10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia459.470.

Turabian

Melo, Constaza, y Cielo Chavarro. «ELABORACIÓN DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA QUE INTEGRA ELEMENTOS DE MICROBIOLOGÍA, MOLECULAR, BIOTECNOLOGÍA Y NdC PARA LA ENSEÑANZADEL CONCEPTO OPERON». Bio-grafía (diciembre 12, 2011): 459.470. Accedido agosto 8, 2022. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/1571.

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1.
Melo C, Chavarro C. ELABORACIÓN DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA QUE INTEGRA ELEMENTOS DE MICROBIOLOGÍA, MOLECULAR, BIOTECNOLOGÍA Y NdC PARA LA ENSEÑANZADEL CONCEPTO OPERON. Bio-grafía [Internet]. 12 de diciembre de 2011 [citado 8 de agosto de 2022];:459.470. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/1571

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