Reseña: Teaching Geography Phil Gersmehl 2nd edition. New York: Guilford Press, 2008.

  • Ronaldo Goulart Duarte
Publicado
2016-09-27

Resumen (es)

Poucas vezes um livro com título tão singelo poderá ser tão surpreendente quanto Teaching Geography (Ensinando Geografia), escrito pelo norte-americano Phil Gersmehl. A publicação combina amplitude temática com profundidade teórica, epistemologia geográfica com vanguardismo teó- rico-metodológico, rigor acadêmico com prática docente de alta qualidade. 

Resumen (en)

Poucas vezes um livro com título tão singelo poderá ser tão surpreendente quanto Teaching Geography (Ensinando Geografia), escrito pelo norteamericano Phil Gersmehl. A publicação combina amplitude temática com profundidade teórica, epistemologia geográfica com vanguardismo teó- rico-metodológico, rigor acadêmico com prática docente de alta qualidade. 

Resumen (pt)

Poucas vezes um livro com título tão singelo poderá ser tão surpreendente quanto Teaching Geography (Ensinando Geografia), escrito pelo norteamericano Phil Gersmehl. A publicação combina amplitude temática com profundidade teórica, epistemologia geográfica com vanguardismo teórico-metodológico, rigor acadêmico com prática docente de alta qualidade. 

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Ronaldo Goulart Duarte

Licenciado e mestre em Geografia pelo igeo da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Geografia Humana da fflch-usp. Professor Assistente da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (uerj). Pesquisas e publicações nas áreas de Geografia Urbana e Educação Geográfica, com ênfase na importância da Cartografia Escolar para o ensino de Geografia. Experiência de magistério na escola básica e na formação de professores.

Goulart Duarte, R. (2016). Reseña: Teaching Geography Phil Gersmehl 2nd edition. New York: Guilford Press, 2008. Anekumene, (7), 92-95. Recuperado a partir de https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/anekumene/article/view/4208